2022 -2022学年人教版九年级下册第11单元,盐,化肥,,课题1,,生活中常见盐(习题)

　 第十一单元

　盐

　化肥

　课题 1 1

　生活中常见的盐（第一课时 1 1 ）

　 1.今年春节前，我省发生了特大冰雪灾害，为确保道路畅通，交通部门使用了大量的氯化钠融雪剂。下列关于该融雪剂的说法中，错误的是（

　）

　A．氯化钠能融雪是因为其溶液的凝固点比水低

　 B．氯化钠的大量使用会造成地下水污染 C．使用氯化钠融雪，会加快钢铁桥梁的锈蚀

　 D．使用大量氯化钠融雪，对公路周围农作物的生长无影响 2.如右图，一木块漂浮于 X 中，向 X 中缓缓加入（或通入）少量物质 Y 后最终木块上浮，则 X 与 Y 可能是（溶液的体积变化忽略不计）（

　）

　 A．②④

　B．①③

　 C．①②③

　 D．②③④ 3.氯化钠是日常生活的必需品，也是重要的化工原料。

　(1)粗盐除含 NaCl 外，还含有少量 MgCl 2 、CaCl 2 、Na 2 SO 4 以及泥沙等杂质。以下是粗盐提纯的操作流程。

　 提供的试剂：Na 2 CO 3 溶液、K 2 CO 3 溶液、NaOH 溶液、BaCl 2 溶液、Ba(NO 3 ) 2 溶液、饱和 NaCl 溶液。

　 ①欲除去溶液 I 中的 MgCl 2 、CaCl 2 、Na 2 SO 4 ，从提供的试剂中选出 a 所代表的试剂，按滴加顺序依次为：过量的 NaOH 溶液、

　 、

　 ；

　 ②在滤液中加盐酸的作用是

　 ； (2)用提纯的 NaCl 配制 200g0.9％的生理盐水，需要 NaCl 的质量为

　 g。

　 ①配制该溶液时所需要的玻璃仪器有

　②如果配制后溶液溶质的质量分数低于 0.9％，你认为可能的原因是

　 。(任写一个) 序号

　X X

　Y Y

　①

　水

　食盐

　②

　氢氧化钙溶液

　二氧化碳

　③

　稀硫酸

　镁粉

　④

　硫酸铜溶液

　铁粉

　 课题 1 1

　生活中常见的盐（第一课时 2 2 ）

　1.下列关于物质用途的描述不正确的是（

　）

　A 食盐可用作调味品

　 B 熟石灰可用于改良碱性土壤 C 干冰可用于人工降雨

　 D 盐酸可用于金属除锈 2.生活中遇到的下列混合物，能按“溶解—过滤—蒸发”的步骤加以分离的是（

　）

　A．食盐（NaCl）和细砂

　 B．水和酒精

　C．石灰石（CaCO 3 ）和生石灰（CaO）

　 D．蔗糖和味精

　 3.家用碱面的主要成分是 Na 2 CO 3 。其物质类别属于（

　）

　A.酸

　B.盐

　C.碱

　D.氧化物 4.下列常见盐在生产、生活中的用途不合理的是（

　）

　 A．用亚硝酸钠腌制食品

　B．用硫酸铜精炼铜 C．用纯碱消耗面粉发酵生成的酸

　D．用食盐生产烧碱 5.在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是（

　）

　A．Fe 2 O 3 →FeCl 2

　B．H 2 CO 2 →CO 2

　C．CuCl 2 →Cu

　 D．Mg→MgO 6.使用工业用盐烹饪食物导致亚硝酸钠中毒的事件时有发生。亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味，肉眼很难区分。通过查阅资料得到以下信息：

　你有哪些方法区分亚硝酸钠和氯化钠？

　 7.某校化学兴趣小组查阅资料发现，粗盐中除 NaCl 外，还含有 MgCl 2 、CaCl 2 、MgSO 4 以及泥沙等杂质，设计了如下实验方案（序号①——⑧表示实验操作，用于沉淀的试剂稍过量）：

　根据上述方案回答下列问题 （1）操作①中玻璃棒的作用

　 。

　（2）第⑤步操作的名称是

　 。

　（3）

　“蒸发结晶”用到的器材有：铁架台（铁圈）、坩埚钳、石棉网、火柴、玻璃棒、

　、

　。

　（4）实验中加入“Na 2 CO 3 溶液”的目的是

　。

　 亚硝酸钠(NaNO 2 ) 氯化钠(NaCl) 水溶性 易溶、15℃溶解度 81.5g 易溶、 15℃溶解度 35.8g 潮解性 易潮解 不易潮解 熔点 271 ℃ 801 ℃ 沸点 320 ℃会分解、放出臭味气体 1413 ℃ 与盐酸反应 放出红棕色的气体 NO 2

　无反应 水溶液酸碱性 碱性 中性

　 （5）利用提供的沉淀试剂，再写出一种添加试剂的操作顺序（填序号）

　。

　 课题 1 1

　生活中常见的盐（第 二 课时 1 1 ）

　1.能够一次性把澄清石灰水，烧碱溶液，盐酸鉴别开的试剂是（

　）

　A、碳酸钠溶液

　 B、石蕊溶液

　C、酚酞试液

　D、硫酸铜溶液 2.下列各组离子在水溶液中能大量共存的是（

　）

　A．Fe2+ 、Ca 2+ 、CO32— 、OH —

　B．Na + 、SO42— 、Cl — 、OH —

　C．Ba2+ 、H + 、Cl — 、OH —

　 D．Ag + 、NH4+ 、NO3— 、OH —

　3.下列各组物质在溶液中不能反应的是（

　）

　A、HCl 和 AgNO 3

　B、KNO 3

　和 NaCl

　 C、H 2 SO4 和 BaCl 2

　D、NaOH 和 H 2 SO 4

　4.取适量某白色固体依次进行如下表所示实验，已知该固体可能是碳酸钙、碳酸钠、氯化钠、硫酸铜中的一种，则依实验结果判断白色固体是（

　）

　实验 现象 ①加水观察其溶解情况

　易溶解，得无色溶液

　②滴加无色酚酞试液

　溶液无变化

　A.CuSO 4

　 B. NaCl

　C.Na 2 CO 3

　 D. CaCO 3

　5.蒸馒头时，在发酵的面团里加入些纯碱，其作用是 （

　 ）

　A、使馒头变白

　B、 既除去生成的酸，又使馒头轻而体积大 C、加快面团的发酵速度

　 D、产生的二氧化碳使馒头质量变大 6.下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是（

　）

　 A．①和②

　 B．②和③

　 C．①和③

　D．①②③ 7.下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中 A 是建筑材料的主要成分，B 属于氧化物，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：

　 ⑴写出下列物质的化学式：A.

　； C.

　。

　⑵得到 F 溶液的 操作Ⅰ 的名称为：

　。

　⑶若 I 是红褐色沉淀，请写出 G + F → I 的化学方程式：

　 。

　⑷指出反应①的基本类型是

　反应。

　 ① E 足量水 D 操作Ⅰ 适量 Na 2 CO 3 溶液 G（有色溶高温 稀盐酸 A B F 溶液 无色气体 C I（有色沉淀）

　 课题 1 1

　生活中常见的盐（第 二 课时 2 2 ）

　1. 食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质，你能做成功的家庭小实验是 (

　 ) ① 检验自来水中的氯离子

　 ②鉴别食盐和纯碱

　③探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐

　④除去热水瓶中的水垢

　A、①②③④

　B、①③

　C、②④

　 D、②③④ 2. 下列鉴别物质的方法中，切实可行的是（

　）

　A.用酚酞溶液鉴别 NaCl 溶液和盐酸

　 B.用燃着的木条鉴别 CO 2 和 N 2

　C.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸

　D.用水鉴别 NaOH 和 CaCO 3 固体 3.铁、稀硫酸、石灰水和氯化铜溶液之间的反应关系如右上图所示，图中两圆相交部分（A、B、C、D）表示物质间反应的类型或主要实验现象。下列说法错误的是（

　）

　A．A 处发生置换反应

　 B．B 处发生复分解反应 C．C 处产生气泡

　 D．D 处生成白色沉淀 4. 某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如下图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是（

　）

　 5.形态各异的物质可按一定规律分类。现有以下八种物质，请选用各物质名称前的字母序号填涂在答题卡相应位置。

　A.盐酸； B.氯化钾； C.氧化铜； D.淀粉；E.五氧化二磷； F.氮气； G.氢氧化钙； H.甲烷。

　题号 物质分类标准 字母序号 题号 物质分类标准 字母序号 (1) 金属氧化物

　 (5) 非金属单质

　 (2) 非金属氧化物

　 (6) 挥发性酸

　 (3) 易溶性盐

　 (7) 最简单的有机物

　 (4) 微溶性碱

　 (8) 糖类

　6.某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现该厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，经分析分别含有三种不同的离子，共有 K+ 、Ba 2+ 、Cu 2+ 、OH - 、NO3- 、CO32-

　六种离子，经查部分物质的溶解性见下表：

　⑴将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以变废为宝，既能使废水中的Ba2+ 、Cu 2+ 、OH - 、CO32- 等离子转化为沉淀除去，又可以用上层清液来浇灌农田。清液中含有的溶质主要是

　 （填写物质的化学式）。

　⑵ 已 知 甲 车 间 废 水 明 显 呈 碱 性 ， 则 乙 车 间 废 水 中 含 有 的 阴 离 子是

　。

　⑶根据以上溶解性表判断，Cu(NO 3 ) 2 和 Ba(OH) 2 溶液

　 （填“能”或“不能”）发生复分解反应。若能反应写出化学方程式；若不能反应写出理由：

　 。

　 O H- NO 3- CO 32- K+ 溶 溶 溶 Ba2+ 溶 溶 不 Cu2+ 不 溶 不

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