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2024-06

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幼儿园中班六一活动方案

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下面是小编为大家整理的2023年度幼儿园中班六一活动方案(范文推荐),供大家参考。

2023年度幼儿园中班六一活动方案(范文推荐)

温暖的阳光,诱人的花香,激动的脸庞,六一国际儿童节在小朋友和老师的热烈期盼中来到了我们的身旁。看看幼儿园中班六一活动方案五篇,供大家阅读。

幼儿园中班六一活动方案1

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:学会合作、学会交往、学会分享

2、宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);

2、各班为单位作好参加活动的准备

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20--年6月1日。

3、对象:本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

A、玩游戏

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。

(3)游戏内容:

1、贴鼻子

游戏规则:在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖。

2、抢椅子、

游戏规则:准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者

3、快乐呼拉圈

游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

4、看谁是投篮高手

游戏规则:事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)。参赛者每两人为一组,分别投篮。一分钟内,投中最多者为胜。

B、击鼓传花

(三)评奖

五、分享快乐,吃各种小吃,结束活动。

幼儿园中班六一活动方案2

一、活动目标:

1.让幼儿知道六一是他们自己的节日,体验节日的欢乐气氛。

2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会,展示自己的本领。

3.使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣,给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。

4.让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

二、活动安排:

1.在欢快的音乐中带幼儿入场就位。

2.欣赏大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。

3.幼儿讲故事比赛。

4.亲子游戏《夹球跑》。

游戏玩法及规则:幼儿站在起点,家长站在终点,面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点,快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住继续。

三、发放节日礼物结束。

幼儿园中班六一活动方案3

活动目标:

1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节,为他们的童年留下快乐的回忆。

2、增进亲子感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。

3、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。

活动准备:

录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干

场地准备:二楼娃娃家前坪。

活动过程:

一、集体表演:歌表演《大树妈妈》《路旁的小树》《快乐的六一》(负责人:--)

二、舞蹈班表演(负责人:--)

三、游戏《推小车》、《吹、坐气球比赛》

1、《推小车》

地点:二楼前坪

负责人:--裁判:--的妈妈发奖人:--的妈妈

玩法:每次请三对家庭,幼儿双手着地,家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行,先到目的者为胜者。

规则:抢爬和爬行途中后腿松开者为违规,需重来比赛。三次违规取消资格。

2、《吹、坐气球》

地点:本班教室

负责人:--裁判:--发奖人:--的妈妈

玩法:每次请四对家庭,由家长将气球吹大,然后由幼儿将气球坐破。

时间:一分钟,一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。

规则:在规定的时间内进行,不得抢时和超时。

一定要坐破气球,不得用其他方法弄破气球,否则视为违规。三次违规取消比赛资格。

四、发奖、领奖。

五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。

幼儿园中班六一活动方案4

一、活动主题:相亲相爱

二、作品要求:

1.幼儿园材料提供:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

2.家长自备作品创作所需其它材料。

3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

三、活动时间:201-年5月28日

四、活动地点:幼儿园操场

五、参与人员:每班7对家庭

六、活动形式:

每班派出7对家庭,在规定时间内用"剪、折、撕、贴"等形式表现"相亲相爱"主题。

活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。

注:参加活动的家长请到本班教师处报名。

幼儿园中班六一活动方案5

为了让即将来临的“六一”儿童节活动更加贴近孩子,让孩子们的节日过得快乐而有意义,特制定此活动方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动,使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,使孩子真正成为节日的主人。

二、活动主题和活动宣传口号

1、活动主题:健康、文明、合作、参与

2、宣传口号:健康的身体是快乐的源泉;文明的举止是合作交往的基本;动手参与是锻炼自我的表现。

三、活动准备

1、布置具有欢乐氛围的环境(班级环境及全园环境),张贴宣传标语。

2、召开家长委员会,向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”,取得家长的支持和参与。

3、以班级为单位做好活动准备,写出具体的各项活动方案:体操展示及趣味运动会安排;排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌;各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动;幼儿绘画、手工作品展。

四、活动内容与活动安排

(一)、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会

“保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务,基于这一理念,以各年龄班为单位,开展体操展示和趣味运动会,体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能锻炼幼儿的意志品质。

活动时间:5月30日上午

活动程序:

1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操;小班托班模仿操、徒手操)

2、趣味运动会

(二)“美在文明,爱在礼仪”

活动时间:5月30日下午

活动程序:

1、每班表演一个礼仪情景剧。

2、礼仪操展示。

3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”

(三)半日活动:自己的事情自己做。

1、活动时间:5月31日上午

2、活动内容:

(1)、小班:筷子夹珠、穿鞋子、扣扣子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高;游戏“我长大了”,通过孩子为家长穿衣服的比赛,让孩子们感受到我也能帮父母做事情了,培养孩子们的自豪感。

(2)中班:家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡,让幼儿学会做力所能及的事情,体验劳动的快乐,增进孩子与家长之间的感情。

(3)大班:为了进一步培养孩子们自主管理的能力,合作意识和团队精神,大班开展“我是小小劳动者”的活动,孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。(松土、施肥、播种、浇水)树立劳动光荣的意识。

(四)“我为节日来添彩”,幼儿绘画、手工作品展。

为了让六一真正成为孩子自己的节日,让孩子们用自己的小手来为节日添彩,用绘画、制作的方法来表现节日的快乐,各班根据孩子的年龄特点,为幼儿准备丰富的手工制作材料,让幼儿自由选择材料进行手工制作;同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。

时间:5月25日——5月27日

活动程序:

1、各班利用艺术活动时间,组织幼儿进行绘画、手工制作。

2、用孩子们的作品来装点室内外环境。

3、组织班级间互相参观,让孩子么感受美的熏陶。

五、活动延伸

各班可以根据以上活动贯穿于幼儿园的一日活动中。


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