《合作，发展基础》学案

下面是小编为大家整理的《合作，发展基础》学案,供大家参考。

　《合作，发展的基础》学案 班别：

　 姓名：

　 学号：

　学习目标：认识合作的力量，锻炼合作能力与技巧，学会与人合作；提高团结合作的意识，增强养成团结合作的品质的自觉性；懂得重视集体荣誉，为集体作出贡献。

　学习方法：自主学习，合作探究 学习重点：合作的重要作用，锻炼合作能力与技巧。

　学习难点：形成合作意识，培养合作精神，学会合作。

　学习过程：

　（一）自主学习（阅读书本第 76—77 页“合作，发展的基础”的内容，完成以下填空题。）

　1．合作的含义 合作就是人们通过

　 完成某件事情或达到某个目标。

　2．合作的重要性和意义 （1）合作是人际交往的

　 ，也是人类生存发展的

　 。

　（2）古往今来，每一项伟大事业的成功无不取决于

　 。3．学会合作 （1）建立良好的合作关系需要

　。

　（2）建立良好的合作关系需要

　。

　（3）建立良好的合作关系需要

　。

　 （二）合作探究学习

　合作探究活动一：图片展（九中江门九中级际广播体操比赛）

　思考：1、我们班如何才能在广播体操比赛中取胜？

　 2、生活中还有哪些事情需要合作才能完成？

　 合作探究活动二：材料透视 材料一：第 16 界世界杯足球赛决赛在东道主法国队和上界冠军巴西队之间展开。巴西队以 0：3 的悬殊的比分惨败给法国队。原来法国队非常重视整体的攻防配合，而巴西队只凭借球星个人的技术作战。结果，巴西球星单枪匹马轮番冲击，在法国队的整体攻防前毫无优势可言。

　材料二：江门第九中学连续九年勇夺蓬江区中考 10 科总平均分、尖子生人数比率全区第一的佳绩。这佳绩是九中全体师生同心协力、精诚合作而创造出来的。

　思考：1、法国队夺冠和九中九年冠的成功告诉我们一个什么道理？

　2、你都知道哪些关于合作的成语和名人名言，写出来和同学交流一下。

　 合作探究活动三：词语接龙比赛 游戏方式：后一个词的第一个字，跟前一个词的最后一个字要相同。例如：江门——门口——口头——头发——发展——展开……如果其中有同学对不上或说错就输了。

　按游戏完成的时间评出一至三名，时间最短的为第一名，其次的为第二名，以此类推。第一名得 30 分，第二名得 20 分，第三名得10 分。

　 （三）课堂训练：

　1．俗语说：“花要叶捧，人靠人帮，”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句俗语所揭示的道理是（

　）

　А．团结合作能助你成功

　В．人多力量大 С．生活中有合作，没有竞争

　D．竞争的重要性 2．“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬。”这句话告诉我们的道理是（

　 ）

　① 合作是事业成功的土壤 ②合作的核心是发扬集体主义精神

　③任何事业的成功，都需要良好的合作 ④我们要善于竞争 A.②③④

　 B.①②④

　 C.①②③

　 D.①③④ 3．在北京奥运会体操男团、女团的比赛中，中国体操队齐心协力，奋力拼搏，勇夺这两枚金牌，取得了历史性的突破。这启示我们（

　）

　A．应增强团队合作意识

　B．只要团结合作，就一定能获得成功 C．有合作就有竞争

　D．只要每位队员尽心尽力，就能拿金牌 4．在我们身边，从个人之间的合作到团体内部、团体之间的合作无处不在。建立良好的合作关系需要（

　）

　①确立共同的目标 ②理解沟通与宽容 ③奉献精神、团队精神 ④牺牲自己的一切 Ａ．①②④ Ｂ．①②③ Ｃ．②③④ Ｄ．①③④ 5．一天，小鹰、小鸭、小鹿在河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿则想走大路，就往路上拉。结果是水果箱一动也不动。这启示我们，要实现集体的目标，就要做到（

　）

　A．坚持己见，有自己的个性

　 B．独立行事，力图展现自我 C．只允许合作，反对有竞争

　 D．团结协作，劲往一处使

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