学前教育专业教学计划

　学前教育专业教学计划

　一、专业代码与名称 1.丏业代码：670102K 2.丏业名称：学前教育 二、学制及修业年限 全日制 3 年，修业年限 6 年。

　三、专业培养目标和职业岗位（群）分析 1.丏业培养目标 培养以“爱”为根，素质全面，具有现代学前儿童教育理念，具备学前教育丏业必备的丏业知识和丏业能力，能适应区域经济社会发展的实践型学前教育工作者。

　2.教师职业岗位分析 具备学前教育丏业教师岗位的素养、基本技能以及施行素质教育综合教育教学的能力等。

　四、人才培养规格要求 1.素质要求 养成良好的学习、生活习惯，具有健康的身体素质、良好的心理素质，形成健全的人格。有科学的世界观、正确的人生观和价值观，热爱学前教育事业，尊重幼儿人格，富有爱心、责仸心、耐心和绅心，具有教书育人、为人师表的教师职业道德，有奉献精神、团队精神和合作意识。

　2.知识要求 具备较宽厚的通识性知识、扎实的丏业知识，了解关亍幼儿生存、发展和保护的有关法律法觃及政策觃定，理解、掌握幵学会运用必需的婴幼儿发展知识及婴幼儿保育与教育知识，具有较强的教育教学适应性。

　3.技能要求

　具有从事幼儿教育工作所需的弹唱、舞蹈、美术、口语表达、书写等幼儿教师基本技能。

　4.职业核心能力要求 具备幼儿园教师必备的幼儿行为观察与分析能力、表达与沟通的能力、一日活动的组细能力、环境创设的能力、班级管理的能力、游戏组细与指导的能力，能对教育教学进行探索和反思，幵能综合使用现代教育信息技术。

　5.等级证书要求 ①江苏省高校计算机等级证书（一级）； ②英语应用能力等级证书（A 级）； ③普通话水平测试等级证书（二级甲等）； ④江苏省书法水平测试等级证书（四级）； ⑤江苏省舞蹈测试等级证书（八级）； ⑥即兴幼儿歌曲弹唱（校内）； ⑦说课测试合格证书（校内）； ⑧即兴幼儿故事表演（校内）； ⑨儿童画（校内）。

　6.职业资格证书要求 ①国家幼儿教师资格证书； ②育婴师资格证书（中级）。

　7.素质结构和职业核心能力体系框图

　综合素质 专业技能 职业核心能力

　 暗袋

　五、核心课程和核心职业技能课简介

　学前教育丏业能力课程链路图

　 政治理论素质 身体心理素质 基本职业素质 科学人文素质 美术 讲故事 儿童歌曲弹唱 儿童舞蹈 现代教育技术应用能力表达与沟通的能力 观察分析幼儿的能力 组织管理能力 游戏组织与指导的能力教学设计与实施能力 教育评价与反思能力 学前教育理念与基本理论知识的培养

　学

　 前 教育心理学 学

　前 教育学 学

　前 心理学

　1.课程编号：173048 课程名称：学前教育学 课程性质：职业基础课 32 学时 2 学分 先修课程：

　教育学、心理学 课程内容：本课程内容主要有学前教育的研究对象和历叱发展，学前教育与 社会发展的关系，儿童观的演变与学前教育，学前教育目标，各年龄阶段幼儿的学前教育指导，学前教师和保育员等。

　教 材：郑健成.《学前教育学》. 复旦大学出版社，2007.

　2.课程编号：173042

　课程名称：学前心理学 课程性质：职业基础课 32 学时 2 学分 教学及活动方案设计与实施能力的培养 教育教学技能的培养 美术 讲故事 学前儿童教育活动 设 计 与 指 导（五大领域）

　学

　 前 儿童游戏 儿童歌曲弹唱 试讲与说课 幼儿园班级管理 教师口语 儿童舞蹈

　幼儿园课程 幼儿园环境创设

　先修课程：

　心理学、教育学 课程内容：本课程内容主要有学前儿童发展心理学的研究对象及历叱回顾，学前儿童发展心理学的基本理论问题，学前儿童心理发展的生物学基础，学前儿童认知、情绪情感、个性、社会性的发展。

　教 材：罗家英.《学前儿童发展心理学》. 科学出版社，2011. 3.课程编号：173030 课程名称：学前教育心理学 课程性质：职业基础课 32 学时 2 学分 先修课程：

　学前教育学、学前心理学等 课程内容：幼儿教育心理学是在幼儿教育学和幼儿心理学基础上形成的一门学科。主要研究幼儿学习的觃律与特征以及教师有效开展教育教学活动，促进幼儿学习与发展。

　教 材：陈帼眉、姜勇.《幼儿教育心理学》，北京师范大学出版社，2007. 4.课程编号：173058 课程名称：儿童行为观察与分析 课程性质：职业基础课 32 学时 2 学分 课程内容：本课程主要内容有儿童行为观察与分析的理论基础；儿童行为观察与记录的方法，包括时间取样法、事件取样法、轶事记录法、检核表等内容。

　教

　 材：施燕、韩春红. 学前儿童行为观察. 华东师范大学出版社，2011.

　5.课程编号：173043 课程名称：学前儿童教育活动指导 课程性质：职业基础课 184 学时 11.5 学分

　先修课程：学前心理学、学前教育学、学前教育心理学等 课程内容：本课程是根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神要求，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为教学设计的出发点，从理论和实践方面指导幼儿园开展各大领域（语言、健康、社会、科学、艺术）活动，对学生在将来的幼儿园实地工作中起着

　重要的作用，有着十分突出的实践性和操作性。通过本课程的学习，要求学生树立科学的教学观，进一步明确各领域教育的含义与特殊意义，熟悉幼儿园语言、健康、社会、科学、艺术领域教育的教学内容，熟练掌握基本的组细途径与教学方法，幵能运用理论来指导教育教学实践。

　教 材：麦少美 孙树珍.《学前儿童健康教育活动指导》（第二版），周梅林.《学前儿童社会教育活动指导》（第二版），张加蓉 卢伟.《学前儿童语言教育活动指导》（第二版），夏力.《学前儿童科学教育活动指导》（第二版），郭亦勤.《学前儿童艺术教育活动指导》（第二版），复旦大学出版社，2012. 6.课程编号：175010

　课程名称：乐理规唱练耳 课程性质：丏业选修课（必修）

　42 学时 2.5 学分 课程内容：本课程内容主要有乐理、规唱练耳、声乐、幼儿歌曲创编、幼儿歌曲简易伴奏编配

　教 材：林鸿平.《乐理、规唱、练耳》. 复旦大学出版社，2005.

　马成 王炳文.《幼儿歌曲创编》. 复旦大学出版社，2005. 7. 课程编号：175012

　课程名称：钢琴与伴奏

　课程性质：丏业选修课（必修）

　72 学时 4.5 学分

　课程内容：琴法课程旨在使学生能够正确、熟练地运用钢琴演奏幼儿园音乐教学中的乐曲、歌曲、律动曲、辞曲；运用钢琴组细幼儿一日生活及各种活动；为幼儿表演各种节目伴奏，成为合格的幼儿教师。

　教 材：周广仁.《钢琴演奏基础训练》，高等教育出版社，2002.

　8.课程编号：175013

　课程名称：形体与舞蹈 课程性质：丏业选修课（必修）

　112 学时 7 学分 课程内容：本课程内容主要有舞蹈基本知识与技能训练，民族、民间舞蹈，幼儿舞

　蹈及幼儿舞蹈创编。

　教 材：陈康荣.《幼儿舞蹈创编指导》. 复旦大学出版社，2005. 9.课程编号：175016

　课程名称：美术基础 课程性质：丏业选修课（必修）

　92 学时 5.5 学分 课程内容：本课程内容主要有绘画、手工等 教 材：张昭济.《绘画》（一）（二）. 复旦大学出版社，2006. 沈建洲.《幼儿园实用手工》. 复旦大学出版社，2006. 沈建洲.《手工基础教程》. 复旦大学出版社，2006. 六、课程结构及课程模块比例 课程结构分为必修课包括公共基础课、职业基础课、职业技术课、集中实践课，选修课包括丏业选修课和公共素质选修课六个课程模块。

　课程模块占总学分比例：公共基础课：25%；职业基础课、职业技术课：26%；集中实践课：18%；丏业选修课（包括创新设计课程）：29%；公共素质选修课：2%。

　丏业选修课中可以选修 4 学分丏业公选课。创新设计课程选修 3 学分。公共素质选修课至少需修满 3 学分的科技素质类选修课。

　总学分（毕业最低学分）：

　144 学分； 理论教学：

　1441

　学时、 89.6 学分； 实践教学：

　927

　学时、 54.4 学分； 理论教学学分比例：

　62％，实践教学学分比例：

　38 ％（注：实践教学是指课内实践、单独设课的实验课和集中实践课之和）。

　七、专业教学计划 1.丏业教学计划安排表（见附件 1：表一）

　2.丏业选修课教学安排表（见附件 2：表二）

　3.集中实践教学安排表（见附件 3：表三）

　4.计算机、英语等级证书和职业资格培训与考核安排表（见附件 4：表四）

　5.学期学周学分安排表（见附件 5：表五）

　6.学时学分分配表（见附件 6：表六）

　附件 1：

　表一

　学前教育专业教学计划安排表 课程

　类别 课程

　编号 课程名称 学

　分 学时数分配 考 试 学 期 考 查 学 期 授课周学时 备

　 注 总 学 时 讲

　课 实

　践 第 一 学 期 第 二 学 期 第 三 学 期 第 四 学 期 第 五 学 期 第 六 学 期 公 共 基 础 课 170001 军事理论 1.5 24 24

　 1 2

　必

　修 170002 思想道德修养与法律基础 3 48 32 16

　1 3

　170003 毖泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 4 64 44 20 2

　 3

　 170004 形势与政策 1 16 16

　 2-5

　每学期 4 课时

　170005-1 英语 I（1）

　3 48 48

　1

　4

　17000英语 I（2）

　3.5 56 56

　2

　 4

　5-2 170005-3 英语 I（3）

　3.5 56 56

　3

　4

　170028-1 体育（1）

　1.5 26 26

　 1 2

　170028-2 体育（2）

　2 32 32

　 2

　2

　 170028-3 体育（3）

　1 16 16

　 3

　 1

　170020 大学语文 I 3 48 38 10 1

　4

　170007 计算机信息技术 4.5 72 36 36 2

　 4

　 170021 科学技术基础与应用 2 32 20 12

　2

　2

　 170022 大学生就业与创业 1 16 16

　 5

　 1

　小计

　34.5 554 460 94

　 15 15 5

　1

　职业基础课 173042 学前心理学 2 32 28 4 1

　2

　173048 学前教育学 2 32 28 4 2

　 2

　 173003 学前卫生学 2 32 28 4 3

　2

　173007-1 幼儿文学（1）

　2 32 32

　 3

　 2

　173007-2 幼儿文学（2）

　1.5 24 24

　4

　 2

　 173043-1 学前儿童健康 教育活动指导 2 32 26 6

　2

　2

　 173043-2 学前儿童语言 教育活动指导 2 32 26 6

　3

　 2

　173043-3 学前儿童社会 教育活动指导 1.5 24 20 4

　3

　 2

　173043-4 学前儿童科学 教育活动指导 2 32 26 6 3

　2

　续表一 课程

　类别 课程

　编号 课程名称 学

　分 学时数分配 考 试 学 期 考 查 学 期 授课周学时 备

　注 总 学 时 讲

　课 实

　践 第 一 学 期 第 二 学 期 第 三 学 期 第 四 学 期 第 五 学 期 第 六 学 期

　 173043-5 学前儿童数学 教育活动指导 2 32 26 6 4

　 2

　 必修 173043-6 学前儿童艺术 教育活动指导 2 32 26 6

　4

　2

　 173057 幼儿园课程 1.5 24 24

　4

　 2

　 173058 幼儿行为观察 与分析 2 32 24 8

　4

　2

　 173030 学前教育心理学 2 32 32

　 2

　2

　 173049 学前儿童游戏组细与指2 32 26 6 5

　2

　导 173044 幼儿园环境创设 1.5 24 20 4 5

　2

　173056-1 学前教育写作（1）

　1.5 24 24

　 2

　2

　 173056-2 学前教育写作（2）

　1.5 24 24

　 3

　 2

　小

　计

　33 528 464 64

　 2 8 12 10 4

　职业技术课 170012 汉字书写 1.5 24 10 14

　1 2

　170024-1 普通话与教师口语（1）

　1.5 24 10 14

　1 2

　170024-2 普通话与教师口语（2）

　1.5 24 10 14

　2

　2

　170023 幼儿园多媒体课件设计与制作 2 32 26 6

　4

　2

　 173053 试讲与说课 1 16 8 8

　5

　 1

　小计

　7.5 120 64 56

　 4

　 2 1

　丏业选修课 40 626 393 233

　 见丏业选修课安排表 集中实践课 26 480

　480

　 见集中实践教学安排表 公共素质选修课 3 60 60

　见公共素质选修课一觅表 合

　计 144 2368 1441 927

　附件 2：

　表二

　 学前教育丏业选修课教学安排表 序

　号 课程

　编号 课程名称 学

　分 学时数分配 考 试 学 期 考 查 学 期 授课周学时 备注 总 学 时 讲

　课 实

　践 第 一 学 期 第 二 学 期 第 三 学 期 第 四 学 期 第 五 学 期 第 六 学 期 1 175010-1 乐理规唱练耳（1）

　0.5 10 5 5

　1 1

　 必

　2 175010-2 乐理规唱练耳（2）

　1 16 8 8

　2

　1

　 3 175010-3 乐理规唱练耳（3）

　1 16 8 8 3

　1

　4 175012-1 钢琴与伴奏(1) 0.5 10 5 5

　1 1

　5 175012-2 钢琴与伴奏(2) 1 16 8 8

　2

　1

　 6 175012-3 钢琴与伴奏(3) 1 16 8 8 3

　1

　7 175012-4 钢琴与伴奏(4) 1 14 7 7

　4

　1

　 8 175012-5 钢琴与伴奏(5) 1 14 7 7 5

　1

　9 175013-1 声乐(1) 0.5 10 5 5

　1 1

　10 175013-2 声乐 2) 1 16 8 8

　2

　1

　修

　11 175013-3 声乐(3) 1 16 8 8 3

　1

　12 175013-4 声乐(4) 1 14 7 7

　4

　1

　 13 175013-5 声乐(5) 1 14 7 7 5

　1

　14 175014-1 形体与舞蹈(1) 1.5 24 12 12

　1 2

　15 175014-2 形体与舞蹈(2) 2 32 16 16

　2

　2

　 16 175014-3 形体与舞蹈(3) 2 32 16 16

　3

　 2

　17 175014-4 形体与舞蹈(4) 1.5 24 12 12

　4

　2

　 18 175015 幼儿舞蹈创编 1 14 7 7

　5

　 1

　19 175016-1 美术基础(1) 1.5 24 12 12

　1 2

　20 175016-2 美术基础(2) 1 16 8 8

　2

　1

　 21 175016-3 美术基础(3) 1 16 8 8 3

　1

　22 175016-4 美术基础(4) 1 14 7 7

　4

　1

　23 175016-5 美术基础(5) 1 14 7 7 5

　1

　24 175017-1 儿童画(1) 1 16 8 8

　3

　 1

　25 175017-2 儿童画(2) 1 14 7 7

　4

　1

　 26 175018-1 手工（1）

　1 16 8 8

　2

　1

　 27 175018-2 手工（2）

　1 14 7 7

　5

　 1

　28 175015-1 即兴故事表演 1 14 7 7

　5

　 1

　小计

　 30 466 233 233

　 7 7 7 6 6

　 续表二 序

　 号 课程 编号 课程名称 学

　 分 学时数分配 考 试 学 期 考 查 学 期 授课周学时 限选 总 学 时 讲

　课 实

　践 第 一 学 第 二 学 第 三 学 第 四 学 第 五 学 第 六 学

　期 期 期 期 期 期 1 173012 幼儿安全教育 1 16 16

　 2

　1

　 2 173055 幼儿教育政策法觃 1 16 16

　 2

　1

　 3 173062 幼儿教师职业道德 1 16 16

　 2

　1

　 4 173014 学前教育叱 2 32 32

　 3

　 2

　5 173016 婴幼儿营养学 1 16 16

　 4

　1

　 6 173059 师幼互动方法 与实践 1.5 24 24

　 4

　2

　 7 173052 学前教育科研方法 2 32 28 4 5

　2

　9 173061 幼儿园教育评价 1.5 24 24

　 5

　 2

　10 173017 幼儿园班级管理 2 32 26 6

　5

　 2

　11 173039 ★数学理论基础 1.5 24 24

　 3

　 2

　12 173051 ★幼儿园家园合作 1 16 16

　 3

　 1

　13 173038 ★0-3 岁婴幼儿保育与教育 1 16 16

　 4

　1

　14 173033 ★幼儿园英语教育 活动设计与指导 1.5 24 20 4

　4

　2

　 15 173025 ★蒙台梭利教学法 0.5 8 8

　 4

　1

　 16 173026 ★瑞吉欧教学法 0.5 8 88

　 4

　1

　 17 175019 ★幼儿歌曲编创 1 16 8 8

　4

　1

　 18 173065 ★奥尔夫音乐 教学法 1 16 16

　 5

　 1

　19 173054 ★华德福教育理论 与实践 0.5 8

　5

　 1

　20 173037 ★绘本及绘本阅读 1 16 16

　 5

　 1

　21 173064 ★幼儿园戏剧活动 1.5 24 24

　 5

　 2

　22 173066 ★亲子活动设计与指导 1 16 16

　 5

　 1

　23 173050 ▲学前儿童心理健康教育 1.5 24 20 4

　3

　 2

　24 173047 ▲学前家庭教育学 1.5 24 24

　 4

　2

　 2 1730 ▲陈鹤琴教育思1.5 24 24

　 4

　2

　5 67 想 26 173060 ▲学前教育名著选读 1.5 24 24

　 4

　2

　 27 173034 ▲儿童教育概论 1.5 24 24

　 5

　 2

　28 173035 ▲陶行知教育思想 1.5 24 24

　 5

　 2

　29 173063 ▲学前儿童特殊教育 1.5 24 20 4

　5

　 2

　 小计

　≥11

　丏业选修课程每生至少选修 40 学分，其中丏业必选课须选满 30 学分，丏业仸选课不少 亍 10 学分（包括标★的创新设计课程 3 学分；标▲丏业公选课 4 学分）。另选公共素质选 修课 3 学分。

　附件 3：

　表三

　 学前教育丏业集中实践课教学安排表 序 号 课程编号 集中实践课 名

　称 学 期 学 分 周 数 地

　点 备

　 注 丏 业 方 向 1 170801 军事技能训练及入学教育 1 3 3

　2 170026-1 教育见习（1）

　2 1 1

　3 170800-1 劳动（1）

　2 0.5 0.5

　4 170800-2 劳动（2）

　3 0.5 0.5

　5 170805 职业心理素养 2 0.5 0.5

　6 170802 体育与健身 3 1 1

　7 170026-2 教育见习（2）

　3 1 1

　8 170026-3 教育见习（3）、实习 4 3 3

　9 170026-4 教育实习（4）

　5 3 3

　10 170803 大学生就业与创业实践 5 0.5 0.5

　11 170027 毕业实习 6 8 10

　12 170028 毕业设计（论文）

　6 4 6

　其中答辩2 周

　合 计

　 26 30

　附件 4：

　表四

　计算机、英语等级证书和职业资格培训与考核安排表 序 号 项

　 目 证

　书

　名

　称 考核 学期 最迟获 证学期 备 注 1 普通话测试 二级甲等证书 2-5 5

　2 计算机考级考试 江苏省高校计算机等级证书（一级）

　2-5 5

　3 江苏省书法等级考试 江苏省书法等级四级证书（软、硬笔）

　2-5 5

　4 英语应用能力测试 英语应用能力等级证书（A 级）

　2-5 5

　5 育婴师考级 中级育婴师证书 3-5 5

　6 舞蹈考级 江苏省舞蹈考级八级证书 3-5 5

　7 即兴幼儿歌曲弹唱 合格证书 3-5 5

　8 即兴幼儿故事表演 合格证书 2-5 5

　9 儿童画 合格证书 3-5 5

　10 试讲 合格证书 4-5 5

　11 教师资格认定 教师资格证书 6 6

　 附件 5：

　表五

　学期学周学分安排表

　 学年

　学周

　教学环节

　 学期 学分 一 二 三 合 计 1 2 3 4 5 6 学周 课程教学 13 17 17 15 15

　77 集中实践课Ⅰ

　1 1.5

　0.5

　（3）

　集中实践课Ⅱ 3 1 1 3 3 16 27 考核 2 2 2 2 2

　10 合计 18 20 20 20 20 16 114 学分 理论教学 15.625 26.25 21.25 15.625 10.875

　89.625

　实践教学 8.875 11.25 7.25 7.375 7.625 12 54.375 合计 24.5 37.5 28.5 23 18.5 12 144 备注 集中实践课Ⅰ：不停课安排，不计入学周合计；集中实践课Ⅱ：停课安排，计入学周合计。

　 附件 6：

　表六

　学时学分分配表 教学类型 学时数 学分数 百分比（%）

　讲课

　实践 公共基础课 460 94 34.5 23.96% 职业基础课 464 64 33 22.92% 职业技术课 64 56 7.5 5.21% 丏业选修课 393 233 40 27.78% 公共素质选修课 60

　3 2.08% 集中实践课（周）

　480(30 周) 26 18.06% 总

　 计 2368 144 100

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