临汾市六年级上学期语文期末复习六

　 第 1 页 共 7 页 临汾市六年级上学期语文期末复习六

　姓名 :________

　班级 :________

　成绩 :________

　亲爱的同学 ， 经过一段时间的学习 ， 你们一定学到不少知识 ， 今天就让我们大显身手吧 ！

　一、

　阅读理解。

　( (共 共 5 5 题；共 4 54 分) )

　1. （10 分）

　阅读短文，回答问题。

　打伞的女孩 南天门的花果山上有一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着， 扭头看着背后的林间小路。我望了去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。

　雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又 一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。

　为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。

　我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。” 希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！

　（1）

　给下面画线的字选择正确的读音 佝________(gōu

　jù)偻

　 打量________(liáng liàng) 上浮________(fóu fú)

　 兴________(xīng xìng)旺 （2）

　 第 2 页 共 7 页 从文中找出一个比喻句，________。在这个句子中，作者把________比成________。

　（3）

　联系上下文理解“因地制宜”的意思。“地”在文中指 ________，“制宜”在文中指________。

　（4）

　文中说两位女孩很“木讷”，理由是________。联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为________。

　（5）

　从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？ 2. （18 分）

　课外阅读。

　划船的启示 富尔顿是美国的工程师、发明家。他从小只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你不能只是图画画得好，你还要学好其他知识才行呀！”可是，他把老师的话当作了耳边风。

　有一次，富尔顿去钓鱼。他坐的小船遇上了大风，划起船来费劲极了。他想：装上风帆只能随风漂流，还有什么好办法能改变这种状况呢？不一会儿，风停了。富尔顿坐在空船上，把脚浸在河水中，心里还盘算着……不知不觉，小船已经荡到河中心了。他惊奇地发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。

　他又想：能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装……这些问题靠画画是不能解决的，怎么办呢？这时候，富尔顿才体会到老师的话是对的。

　从此，富尔顿发愤读书，进步很快，后来成了世界上第一艘蒸汽轮船的发明者。

　（1）

　给多音字注音并组词。

　行________

　________

　划________

　________ ________

　________

　________

　________ （2）

　写出富尔顿想法的句子________，从中可以看出他是一个________。

　 第 3 页 共 7 页 （3）

　富尔顿从划船中得到了什么启示？ 3. （14 分）

　(2019·邵阳模拟) 阅读短文，回答问题。

　生命的最后时刻 1975 年年初的一天。

　在肃静的手术室里，医务人员心情沉重地在给周恩来总理做癌症手术。手术已完，正忙着包扎伤口。

　身体虚弱的总理，在手术床上睁开眼睛，微微翕动着嘴唇，对身边的同志说：“把李冰同志请来。” 长期从事肺癌防治事业的李冰同志，刚出手术室，听说总理叫他，又急忙转身返回。总理见他来到身边，叫道：“李冰。”李冰难过地应了一声，低下头去侧耳倾听。“云南锡矿工人肺癌发病情况，你知道不知道？” “知道。”李冰的声音有些哽咽。

　“你们要去解决这个问题！马上就去。”总理的话音断断续续，十分吃力。

　“我就去，请总理别说话了，千万要好好休息。”李冰强忍着抽泣，低着头，退出手术室。

　在走廊上，李冰再也控制不住自己的感情，热泪夺眶而出。耳边再次响起总理的指示：癌症不是不治之症，我国医学一定要战胜它！

　这也是亿万人民的心声啊！

　当医务人员带着总理的心意，奔赴云南锡矿的时刻，我们的周总理正在受着癌症的折磨。他那慈祥的面庞，已是异常消瘦，炯炯有神的双眼已深深凹陷下去。然而，那目光却仿佛在重复地说：我还有许多工作，我还有许多工作…… 为了和病魔作斗争，周总理要求医护人员给他喂饭。癌症的疼痛是难以忍受的。他紧紧捏住医护人员的手，忍着剧痛吞咽着，每咽下一口饭，都要作出极大的努力。总理对身边的同志说：“我要多吃几口。来，给我数数。”“一！”总理费力地咽下一口，“二！” “三！” 豆大的汗珠从总理的额上滚落下来！晶莹的泪水从人们的腮边滴落下来！

　呵_____总理那广阔的胸怀装着亿万人民_____唯独没有自己_____在生命的最后时刻为了人民_____他就是这

　 第 4 页 共 7 页 样在一分一秒地向生命索取…… （1）

　用横线画出短文的中心句，并抄下来。

　（2）

　给最后一个自然段加上标点。

　呵________总理那广阔的胸怀装着亿万人民________唯独没有自己________在生命的最后时刻________为了人民________他就是这样在一分一秒地向生命索取…… （3）

　联系上下文内容，写出下列语句的含义。

　①“豆大的汗珠从总理的额上滚落下来！” ②“晶莹的泪水从人们的腮边滴落下来！” （4）

　短文最后两个自然段表达了怎样的思想感情？

　4. （7 分）

　重点片段品析。

　这些事—— 是永不漫灭的回忆：

　月明的园中， 藤萝的叶下， 母亲的膝上。

　（1）

　月明时分又寄托着作者怎样的情感？

　（2）

　体会情感：母亲给予我们生命，养育我们长大，趴在母亲的膝上感受到什么呢？

　（3）

　仿照着写一写。

　这些事—— 是永不漫灭的回忆：

　月明的园中， 藤萝的叶下，

　 第 5 页 共 7 页 母亲的膝上。

　这些事—— 是永不漫灭的回忆：

　________的________， ________的________， ________的________。

　5. （5 分）

　阅读

　愚人食盐 昔有愚人，适友人家，与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻，乃益盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。”薄暮至家，母已具食。曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已，味败，反为其患。天下之事皆然过则非惟无益反害之。

　（选自《百喻经》）

　（1）

　解释下列句子中加点的词。

　①昔有愚人________

　②食之，甚美________ （2）

　用“/”给文中加横线的句子断句。（限断两处）

　天下之事皆然过则非惟无益反害之。

　（3）

　用现代汉语写出下面句子的意思。

　愚人食盐不已，味败，反为其患。

　（4）

　这则短文给你怎样的启示？用自己的话简要概括。

　 第 6 页 共 7 页 参考答案

　一、

　阅读理解。

　( (共 共 5 5 题；共 4 54 分) )

　1-1、

　1-2、

　1-3、

　1-4、

　1-5、

　2-1、

　2-2 、 2-3、

　3-1、

　 第 7 页 共 7 页 3-2、

　3-3、

　3-4、

　4-1、

　4-2、

　4-3、

　5-1、

　5-2、

　5-3、

　5-4、

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