最美教师事迹材料

　最美教师事迹材料 3 3 篇

　 ?

　业绩材料鲜明地体现特定的时期精神。业绩材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬 1 种特定时期所需要的精神。这是由业绩材料的主旨和根本目的所决定的。本站为大家整理的相干的最美教师业绩材料，供大家参考选择。最美教师业绩材料教师要想给学生 1 杯水，自己必须有 1 潭鲜活的水。所以我从不敢有丝毫的放松，总是认真学习，不断充实自己，使自己的思想如潺潺流水，永不枯竭。我把每节课都当做公然课来上，要求每节课都要让学生“百听不厌”，加上我的语言幽默，孩子们都很喜欢我上的课，我也更自信了。我屡次上了省市级观摩课，2014 年春我上的《7b unit 3 integrated skills》获市青优课比赛 1 等奖。

　爱岗敬业——脚踏实地待芳菲 ?

　20xx 年，学校要派 4 位老师外出支教，大家都不太愿意，虽然我的孩子上幼儿园，父母年纪也大了;但是，学校的困难就是我的困难，我主动向学校申请去南沙初中支教。可是支教的第 2 学期，黄桥初中 1 位英语老师生病了，学校给我打来了电话，是呀，哪里需要我，我就到哪里!每天我先安顿好南沙初中的教学，再到黄桥初中给两个毕业班上英语课，每天骑摩托车来回于南沙和黄桥之间，虽然很苦很累，我却感到了史无前例的充实，两个班中考成绩都名列年级前列!我也得到了家长、领导的 1 致好评! ?

　20xx 年 5 月，爸爸得病需要开刀，我利用双休日把爸爸送到南京，请了 1 周假，当天手术，看着倍受折磨的爸爸，我心如刀绞。陪爸爸的期间，我总不自觉地想起学生：孩子们作业完成得怎样样?周1换上新的代课老师适应吗?我不在班孩子们听话吗?最懂不过父母心

　呀，看着我茫然若失的模样，爸爸拉着我的手说：“孩子，不要担心我，有你妈妈照顾我就好了!你人在这里，心却在学校，爸爸不怪你，学生离不开你呀!你回去吧!”看着还不能进食，不能下床的爸爸，我怎能迈得开脚，可是我真的离不开学生呀„„爸爸，难堪你了!我心里默默地念到。周 1 我就到校上课了!没有缺 1 节课。孩子们那高兴劲儿甭提了! ?

　大爱无疆——助人为乐众人赞 ?

　爱，是 1 个永久的话题。教师对学生的爱，是 1 种把全部心灵和才干献给孩子的真诚。这类爱是忘我的、深沉的、神圣的，它能凝成水乳融合的情谊。固然 1 份份小小的礼物，1 张张红通通的喜报，1 次次暖心的谈话无不寄托了我对孩子们浓浓的爱„„ ?

　为了激起学生的写作兴趣，每学期我都自费定阅报刊给学生看，诸如《读者》《青年文摘》《作文》„„这 1 赠，就是好多年! ?

　人常言：老吾老和人之老，幼吾幼和人之幼。2014 除夕早上，我和孩子在黄桥大剧院旁边的 1 个小吃店吃早点。由于邻近春节，小吃店里只有几个人。正吃着，旁边的 1 位老人突然倒下了，两眼往上插，口吐白沫，4 肢抽搐，周围的人只看不动，避瘟神般躲得远远的，看到老人痛苦的模样，我想起自己是 1 名共产党员，遇到需要帮助的人，我如果畏缩怎样对得起这个称号?没有犹豫，我冲了上去，扶住老人，打了急救电话，帮助把老人送到医院，并帮老人找到家人。原来老人癫痫病发作了!如果不及时医治，后果不堪假想。那天老人的呕吐物把我的羽绒服弄得很脏，但我 1 点也不后悔!我问儿子：“爸爸这样做对不对?”儿子不假思索，大声地说：“对!”此时我真感觉我是世界上最幸福的人。

　不知不觉，从教 10 年，我当了 10 年的班主任，没有惊人之举，

　没有大张旗鼓的业绩，我用自己的爱心诠释着 1 名教师的内涵，用坚守与许诺浇灌着满园桃李。虽然风雨兼程，但却无怨无悔。由于我努力!我幸福! ?

　行得春风，必有秋雨 ?

　我是泰兴市黄桥低级中学的 1 位青年教师。我从教 101 年，做了 8 年的班主任。我很感谢班主任这个岗位给了我和学生共同成长的机会。我非常喜欢和孩子们在 1 起，和他们在 1 起，我总能找到幸福的感觉，内心充盈的全是快乐。岁月匆匆，我将长时间的实践和感悟提炼为今天深入的认识。

　1、酷爱：浓浓的爱意，滋润着孩子的心田。

　苏霍姆林斯基说：“没有爱就没有教育，爱是教育的条件和基础。”教师只有充分尊重学生，斟酌学生的内心感受，学生才会信任你，尊重你。1 个寒冷的冬季凌晨，我来到教室，看到许多同学干巴巴地吃着带来的干粮，前面的水瓶是空的，我退出教室，来到办公室，亲身烧了 1 壶水，送到教室，然后无声地离开。自那天起，办公室的同事就常常告知我说：“你班学生真懂事，办公室的纯净水都是他们来换的。”我心头 1 热：师爱，也是可以涌泉相报的! ?

　2、扎实：在实践中思考，不断探索工作新思路 ?

　1、加强班级管理，营建民主氛围 ?

　我在班里组织学生自主管理班级。我摒弃了 1 惯使用的老套的名称，与学生们 1 起确立了合适自己班级的 10 几个岗位，为了让每一个孩子有参加管理的机会，我规定每一个岗位的小干部最长任期为1 个月。每月进行 1 次大范围的改选，学生通过自荐或他荐，竞选演讲，投票等程序当选。实行这样的班级管理以来，学生的职责明确了，积极性高了，我也从平常繁琐的工作中摆脱出来了，1 举多得。

　2、给学困生更多的关注，让他们扬起自信的风帆 ?

　谁具有自信，谁就成功了 1 半。如何帮助那些意气消沉的学困生，扬起他们自信的风帆，我主要是从 1 点 1 滴的细节入手。我先让学生努力发现自己的优点，我利用班会让每一个学生最少说出自己的5 个优点，尔后的几周，以“其实我很棒”“我在进步”等系列主题班会接连召开，强化学生自我欣赏、自我发现的信心。

　努力为学生创设自我展现的机会，让他们取得成功的体验。我班英语课前 3 分钟演讲，轮到我们班成绩最差的小梅，她想放弃这次机会，我鼓励她说你能行，第 2 天，她演讲的时候，我用眼神鼓励她，让全班的同学鼓掌鼓励她，她终究成功的完成了那次演讲，后来她告知我说，老师谢谢你，我第 1 次发现我也能行。作为 1 个老师，给孩子多大的舞台，她就会做出多么精彩的表演。

　3、逾越：挑战自我，超出自我。

　教育教学工作没有最好，只有更好。我在教育教学工作岗位上没有甚么震天动地的壮举，我整日繁忙于这片热土，缘于对孩子的爱，缘于对事业的寻求，无怨无悔。“随风潜入夜，润物细无声。” 我就像那无声的细雨，带给校园 1 缕绵绵的春意;我就像那无形的雕刀，灵巧地镂刻着每位学生的心灵。

　最美教师业绩材料陈昌，男，汉族，1972 年 11 月诞生，现任曹县古营集镇祝店小学政教主任，中共党员。自任职以来，团结带领学校 1 班人，以踏实无华的工作风格，忘我奉献的人格魅力，以人为本的先进理念，勇于创新，勇于担当，克服种种困难，为祝店学校的发展倾注了满腔热忱，获得了有目共睹的事迹。

　在平时的工作中，他坚持不断地学习党的线路、方针和政策，坚持用“3 个代表”重要思想指点自己的工作，用科学的发展观来武

　装自己努力提升自己的政治水平和教学业务潜力。牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信心。在与同事相处时，她坚持用“与人为善”的心态对待每个人，争取做到把党组织的温暖透过自己传输给每位同事;在参加组织活动时，用心主动、不计得失，用 1名合格党员应有的心胸和蔼度去感染他人，用本身的言行去感周围的同志，时刻牢记自己是 1 名光荣的中国共产党员。同时，也展开动式教学法，让课堂活起来，同学动起来他时时、处处以党员的标准严格衡量、束缚自己，始终坚持用心向上的工作风格，服从组织、兢兢业业、任劳任怨，将家长、学生和教师的利益放在首位。服务家长，服务孩子，服务教师，是他坚定如 1 的信心，他以求真务实的工作风格建立了自己的威望，展现了自己魄力，也赢得了同志们的尊重和敬佩。

　2016 年的夏天特别酷热，室外温度高达 40 多度，连续 30 多日的烧烤天气里，李飞同志带领全部教师清除背规广告，调和政府与村民的关系，征地、搬迁，常常是 1 天工作下来，衣服能够拧下水来;为了迎接国家均衡发展验收，连续 1 个月从早上 7 点到晚上 10 点的超负荷工作，让他瘦了 1 大圈，1 天工作 10 几个小时也是家常便饭。2017 年 8 月开学在即，为了能使学生在新学期正常入住新校区，他昼夜栽学校坚守，终究开学的前 1 天晕倒在教学楼前，120 救护车咆哮而去，广大教师和村民们无不流下感激的泪水。经过几个小时的紧急抢救，他醒来的第 1 句话：“新校区工作安排好了吗?” ?

　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是作为 1 名共产党员对生命价值的寻求。全心全意为人民服务是他的 1 贯主旨，长时间以来格守着“奉献不言苦，寻求无止境”的人生格言。作为 1 名新时期的共产党员自己所做的这些努力，离优秀共产党员的标准和要求还远远不够，为此，他以学习为动力，指引自己永葆共产党员本质，每天

　都要看报、看新闻联播、写日记。几年来，共写日记 4 本 361 篇，记载先进人物业绩、个人生活、家庭生活、社会热门、新农村变化等。他在日记中写道，“是 1 个个鲜活的业绩鼓励着我，成为我 1 切动力的加油站，促使我努力学习，克服困难把事做好”。平凡的岗位，平凡的她，不平凡的是 1 颗奉献于事业而永不言败的心。2010 年度被曹县总工会授与“先进工作者”光荣称号，以自己优秀的品质和模范行动实行了 1 个共产党员神圣的职责。2019 年 5 月 8 号来自全县 15个乡镇办事处的兄弟学校“青岛跟岗学习汇报会”在祝店学校召开，得到县教育局领导和兄弟单位的高度评价，祝店学校的教育教学质量和教学常规精细化管理为全县农村学校建立了 1 面旗帜，走在了全镇乃至全县教育的前列。

　作为 1 名共产党员，在思想上建立高度的职责感与奋斗目标，他时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、联系大众和遵纪遵法等各方面发挥着共产党员的先锋模范作用。以饱满的作热忱、踏实的工作风格、优良的工作成绩，赢得了上级领导、教师和家长的 1 致好评。

　最美教师业绩材料我叫李萍，33 岁，2011 年 7 月毕业于南阳师范学院化学专业，2010 年加入中国共产党，2011 年走上教师工作岗位，现任教于光彩实验学校。

　工作以来，作为 1 名普通的教师，在平凡的工作岗位上，我始终以饱满的工作热忱、扎实的工作风格，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，尽心尽力服务于学生，酷爱学生，努力弄好教师工作;作为 1名共产党员，我时刻以党员的标准严格要求自己，在工作和生活中发挥着共产党员的先锋模范作用，遭到了学校领导、社会、家长和同仁的 1 致好评。

　之前成为 1 名共产党是我的理想，现在做 1 名优秀的共产党员是我的最高寻求。走上教师工作岗位，党员形象，从 1 定意义上来讲，也体现了岗位形象。不但要在在工作中要发挥了先锋模范作用，而且也要在大众建立了良好的榜样。作为 1 名共产党员，我深知我的 1 举1 动都会影响到身旁同志的工作态度和豪情。所以，在平常生活和平时的工作中，我时刻坚定共产主义信心，积极参加支部组织的活动，坚持不断的学习党的线路、方针和政策，坚持用“3 个代表”重要思想指点自己的工作、用科学的发展观来丰富自己的政治头脑，牢固建立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信心。在平时的工作中，我以党员的标准严格衡量、束缚自己，不断增强党的观念，加强党性修养，依照党章的规定实行党员义务，严格遵照党的纪律，履行党的决定，珍惜党员的光荣称号，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，保护党的团结统1，积极完成党的各项任务，不管是在工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着 1 名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每个人，把党组织的温暖通过自己传输给每位同事;在参加组织活动、特别是展开结对帮扶活动时，自己始终积极主动，不计得失，始终以党性来严格要求自己，不断完善自己。

　小时候盼望着长大能成为 1 名教师，走上工作岗位后成为 1 名优秀教师是我的永久寻求。读师范时期盼着能顺利走上教师工作岗位，1 切都是那末顺利，在 2011 年 9 月，我终究如愿以偿成了 1 名特岗教师，转眼我已有 8 年的教龄。这 8 年的教育教学中，我不断的研究业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，积极探索，不断加强本身学习，用前沿的教育理念武装自己，以课堂为主阵地尝试新理念，努力探索合适学生发展的新模式，优化课堂教学结构，提高课堂

　教学效力，增进教学质量的提高。不断地努力也获得了 1 定的进步，在 2013 年获得县级优良课 2 等奖;2016 年取得市级优良课 2 等奖。

　同时，所教学科的成绩位居前列。在教学中，我也重视关心爱惜学生，始终以学生需求为先，时刻关心他们的学习和生活，做学生的良师益友。记得曾为了学生的安全，在学生的宿舍楼下守护到半夜;记得曾为了学生的成绩有所提高，加班加点为学生批改作业、卷子和进行课外辅导;也曾为了不让毕业班学生的课程落下，嗓子沙哑、说话艰巨我仍然坚守课堂;也曾为了提高学生学习化学的兴趣而挖空心思。有学生告知我他很喜欢学化学;有学生毕业前夕告知我，由于我，才使他的化学成绩位居各科成绩前茅;也有学生毕业以后给我发信息表达感激之情，说我是 1 个好老师。

　踏实与坚守让我知道 1 切的付出都是值得的!在所在的乡镇，我屡次被评为“优秀教师”“优秀班主任”;在教师节期间被评为县级“师德标兵”和“优秀任课教师”。

　经历过迷茫，品味过心酸，但收获了成长的喜悦，更收获了 1 颗更加坚定的初心。作为 1 名党员教师，我愿做 1 块石头，哪里需要哪里搬;作为学生的老师，我愿做学生成长的基石，人生路上的铺路石。就像那句诗里写的：痴心 1 片终不悔,只为桃李竞相开!在今后的教育教学工作中，我将继续立足实际，积极探索，完善和提高教学水平，努力将教育教学工作做得更好!

推荐访问:最美 事迹材料 教师