安全标志作用

　中班健康教案：安全标志作用

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　一、活动目标：

　 1、认清安全标志，知道不能玩火、电等危险物品，遵守交通规则。

　 2、知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。

　 二、活动准备：

　 1、多媒体课件：交通安全、严禁烟火、当心触电、禁止触摸等内容的小故事，并配有关的安全标志。

　2、安全标志挂图

　 3、画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。

　 三、活动过程：

　 找安全标志：

　 1、激发幼儿的学习兴趣：

　 教师引导幼儿观看多媒体演示，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路？

　 2、提出问题，请幼儿思考：

　 （1）这些安全标志有什么用？

　 （2）除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过的，它们表示什么意思？

　 （3）请幼儿继续观看多媒体演示，寻找有关的安全标志。

　 3、讨论没有安全标志的危害：

　 （1）想一想、说一说，如果没有这些安全标志的危害。

　 （2）幼儿总结教师补充：每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按安全标志上的要求行动，才能既方便自己又不影响集体。如果不这样，人们的工作、生活、学习就不能正常进行。

　 三、设计安全标志：

　 1、想一想，我们班、幼儿园什么地方需要悬挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作，让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情，应该怎样做。

　 2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用，并用简练的语言讲给大家听。

　 四、活动延伸：

　 幼儿找需要安全标志的地方悬挂上自己制作的安全标志，并继续探索相关的安全标志，尝试理解安全标志的含义。

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