教研活动主持人串词开场白

下面是小编为大家整理的教研活动主持人串词开场白,供大家参考。

教研活动主持人串词开场白

【篇一】

尊敬的各位领导，各位老师：

大家下午好，品过了月饼的醇香，感受了双节的温馨，在这秋

意浓浓的日子里，我们又迎来了“别样的风格同样的精彩”联片教

研活动;首先请允许我代表第四小学的校委会及全体师生对各位领导

老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

莅临我们活动现场的领导及嘉宾有：(逐一介绍)教育局李忠波

副局长，初教股郭佳股长，进修校孙长治校长，初教部陶群红副主任，育林中心校王树校长，通达中心校于永春校长。

参加活动的还有教育局、进修校和兄弟学校的领导和老师们，

欢迎你们的到来。

外面的天气虽然寒冷，却丝毫没有阻挡我们“资源共享共同研

讨共谋发展”教育教研的热情。几年来，明水县教育局一直积极组

织指导各校举行“联片教研”活动，为校际间搭建交流合作的平台，推进校本教研，促进教师专业成长，以进一步优化课堂教学，提高

教育教学质量。本次联片教研活动能在我校举行，我们感到无比的

荣幸，真诚的希望能通过本次活动的开展，为我们兄弟学校之间搭

建桥梁，为广大教师提供学习、交流研讨的机会，促进每一位教师

都积极地参与到教学研究和创新中去。能为当前的素质教育起到积

极的推进作用。

本次教研活动的形式：同课异构

下面进行课堂教学展示。

第一节执教的老师是：来自育林中心小学的李晶老师

请刘兴丽老师做精彩点评

第二节执教的老师是：来自通达中心小学的孙贵玲老师

请通达中心小学的副校长鲍会晶对本课做点评

下面我们休息10分钟，

欢迎大家回到活动现场。

下面为我们执教的老师是第四小学的王玲老师。

由于我们的研究能力和水平有限，我们的课堂教学中一定会存在着许多的不足。恳请各位领导、同仁给予批评指正。请您把您的宝贵意见或建议填在交流卡上，我们一定会虚心接受的。

下面让我们用热烈的掌声欢迎李局长做重要讲话。

感谢李局长对我们本次教研活动的肯定。同时也我们找出了存在的不足，为我们今后的工作指明了方向。让我们获得了启示。会后我们一定会认真反思，努力去推进我校教学工作的纵深发展。

常言说：“师指一条路烛照万里程”相信在教育局的正确领导下，在兄弟学校的不吝赐教下，在未来的道路中，我们一定会打造出更多的魅力课堂。绽放出更多的教研之花。让我们在合作交流中学习，让我们在同伴互助中成长，在同课异构中收获精彩。本次教研活动到此结束。再次感谢各位领导、同仁的支持与帮助。

【篇二】

①活动一：课前说明8:30

尊敬的各位领导、老师，大家好。在这样一个美好的季节，大家相聚我们偏店小学，共同研讨小学语文课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。

今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由百花学校杨勇老师给大家上公开课，杨勇老师参加湘潭县“杏坛之星”,是县小语专业委员会理事,镇级骨干教师,是百花学校青年语文教师。请全体语文老师进行听课观课，收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作;第二个环节进行评课议课活动。

活动二：课后学生离场9:40

刚才杨勇老师很用心地给我们上了一节公开课，在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。

活动三：进入评课、议课活动

组织发言顺序：

1、我们首先请杨勇老师就本节课的目标达成情况作一个自评。

2、“*者迷，旁观者清”参加我们今天会议的代表，都是教育教学方面的行家里手，下面我们请省、市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事肖育林老师谈一谈自己观课的感受。

活动四：结束研讨活动。9:50

因为时间关系，我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。课

堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性

要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是

一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻理

想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意

义的教育幸福。

②活动一：课前说明9:55

尊敬的各位领导、老师，大家好。在这样一个美好的季节，大

家相聚我们云龙实验小学，共同研讨小学语文课堂教学，应该是一

件愉快而有意义的事情。

今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个

环节由花石中心小学刘俏梅老师给大家上公开课，刘俏梅老师是市

优秀教师,湘潭县小语带头人,县小语专业委员会副秘书长,花石小学

教科室主任,县“杏坛之星”获奖者。请全体语文老师进行听课观课，收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作;第二

个环节进行评课、议课活动。

活动二：课后学生离场10:40

刚才刘俏梅老师很用心地给我们上了一节公开课，在我们进入

评课、议课之前。我提议大家用掌声对刘老师的付出表示感谢。

活动三：进入评课、议课活动

组织发言顺序：

1、我们首先请刘俏梅老师就本节课的目标达成情况作一个自评。

2、“*者迷，旁观者清”参加我们今天会议的代表，都是教育

教学方面的行家里手，下面我们请市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事,花石中心小学教导主任,县“杏坛之星”获

得者欧良娇老师谈一谈自己观课的感受。

活动四：结束评课、议课活动10:50—11:00

因为时间关系，我们今天的评课议、课活动暂时到此为止。请

所有教师进入教学楼2栋3楼演出厅参加课题论坛,听取专家点评

。

【篇三】

：

各位领导、各位老师，大家好!首先感谢◆老师，在我们数学教

研组的验收活动中，今天代表我们数学教研组上了一节展示课，她

是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定

会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

程序：

一.先请执教人◆老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反

思

二.评课：◆老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒

己见，谈谈自己的评价。

三、今天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点

迷津，给与现场指导。大家欢迎!

四.、总结发言

谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一直是我校教

师们的困惑。今天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。

最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。

1.精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容的重点、难点

上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设

计教学比较合理?学生出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓

住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。

2.要处理好内容与形式的关系

一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生

获得更多的知识，并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生

的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是，当内容和形式

不能统一时，我们宁可只要内容，不要花架子。

3.要精心设计每个问题，引导学生多读书。我们的提问要有目

的性，力求每道题都有存在的价值。要让学生在读书中感悟文本。

4、努力提高自身素质。在闲暇时间里，我们要多读有关的教育

教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。特别

是谢宇老师，你是我校的后备力量，是我们的生力军，一定要加强

自身的基本功练习，内提素质，外塑形象，争取在较短的时间内把

自己推出去。

如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要

有成效，学生又乐意接受?这是需要长期研究的课题。“简单单教数学，完完全全为学生，扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学数

学课堂教学的基本要求一定能达成。为了学生，为了把自己的课上

的更加完美，我们一起努力吧。

最后，再一次感谢各位领导及我校数学组的全体老师!谢谢大家!非常感谢进修领导及教研员给我们很好的引领，让我们获得了启示，今后我们将进一步努力推进主题教研工作向纵深发展，相信，在各

位校长的带领下，在全体教师的努力下，我们紫云的教研之花定会

是争相斗艳，绚丽多彩。

再次谢谢大家。

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