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2024-05

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区教育系统优秀党员政治教师先进事迹:奉献在平凡中

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区教育系统优秀党员政治教师先进事迹:奉献在平凡中

区教育系统优秀党员政治教师先进事迹:奉献在平凡中区教育系统优秀党员政治教师先进事迹:奉献在平凡中

区教育系统优秀

党员

政治

教师先进

事迹

:奉献在平凡中

zz,男,29岁,中共党员,中学数学

学科一级教师。

本人2003年从南京师范大学数学教育专业毕业,至今在江苏省江邗中学工作已有七年了。在这七年中,在党和领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自身的努力,我取得了一些成绩。

一、思想

道德方面

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作为一名党员,本人热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱教育事业,拥护党的各顶路线、方针、政策,遵纪守法,认真学习

相关法律法规,忠诚党和国家的教育方针,坚持四项基本原则,团结同志,遵守纪律,服从安排。本着全心全意为人民服务的宗旨,思想觉悟较高,吃苦在前,享乐在后。充分发挥党员的先锋模范作用,时刻用党员的高标准严格要求自己。

二、职业道德

方面

在平时的教育教学

过程中,本人自觉学习、遵守和维护教育法律法规,依法执教。热爱教育事业,乐于奉献。热爱本职工作。主动承担工作职责

和应尽义务,能按时保质完成本职工作和学校

临时指派的工作任务。关心爱护全体学生,保护学生身心健康,保护学生合法权益,帮助和指导学生解决学习、生活中的困难。尊重学生人格,公平对待每个学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生。不侮辱、体罚或变相体罚学生。尊重学生身心发展特点和教育规律,注重学生的心理

健康教育,发现问题及时疏导。

三、教学工作

方面

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在平时工作中,本人坚持认真备课,不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结

,写好教学后记。加强新课程理论的学习,改变传统课堂模式,关注学生学习兴趣,强调学习的主动性,以学生参与为主,充分发挥学生潜能,着重提高课堂效率。布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力求学生每一次作业都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析

并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,教给他们学习的方法,提高他们的技能。认真细致地做好查漏补缺工作。这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。在平时我经常虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,弥补自己的不足,并常常邀请

其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

在教学中深化课堂教学改革的同时,我积极参加新课程改革的研讨与探究,并认真撰写心得体会

与教学随笔

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,也取得了一点成绩,在成才导报发表《论文立体几何中的三种常见错误剖析》,在中国教育教学研究会举办的中国教育系统优秀教案全国评选

中获全国二等奖,在全国信息技术与课程整合大赛中获二等奖,通过进修培训获得中国数学奥林匹克二级教练员称号,参与了中央电化教育馆十一五全国教育技术重点课题《信息技术环境

下教学模式和教学方法的创新研究》。本人制作的课件在江苏省、扬州市分获三等奖和二等奖,获得江邗区第四届区级中学数学教坛新秀称号。

四、班主任

工作方面

本人从2006年至今一直担任班主任工作。作为一名班主任,深感自己责任重大。我特别注重培养学生良好的道德品质,要求学生养成良好的习惯,树立远大的志向。对学生严中有爱,做学生的良师益友。多到班级

里走走,多和学生谈谈心,多动动脑筋思考方法,能让学生时刻感受到班主任的关心,也可以及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。不歧视任何一个学生,用赏识的眼光去看待学生,并注意以情动人,努力做到让每一个学生成功。加强家校联系,使学校、社会、家庭共同关心学生的成长。在几年的班主任工作中,本人取得了一定的成绩,得到了学校的认可,学生的爱戴,家长的认同,被评为校十佳班主任。

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虽然我的工作取得了一定的成效,但我还要加倍努力,不断地完善自我,努力使自己成为一名更加优秀的共产党员,在教育战线上发挥自己的党员示范作用。

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推荐访问:教育系统优秀党员主要事迹 先进事迹 教育系统 奉献

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