一年级书香班级工作方案【优秀范文】

下面是小编为大家整理的一年级书香班级工作方案【优秀范文】,供大家参考。

　一年级书香班级工作方案 为进一步激发学生读书的兴趣，培养学生读书的习惯，倡导学生读书学习的文明风尚，营造勤奋学习、探索求知、奋发向上的书香氛围，根据学生实际，决定开展建设“书香班级”活动，特制定本方案。

　一、活动目标 深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，结合我省教育系统开展的“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动、“学习新思想，做好接班人”主题阅读活动和中小学生系列阅读活动，积极开展研讨分享、交流心得体会、组织主题班会和队会等新颖活泼、形式多样的系列活动，引导学生开展各类阅读，并指导学生进行深度引读。

　二、活动对象 一（2）班全体学生 三、活动计划 活动时间初步定为三年，分三步进行，第一步是在一年级进行基础阅读 ；第二步是在二年级进行经典阅读；第三步是三年级进行自主阅读。

　四、活动内容 1.时事内容阅读 “学习新思想

　做好接班人”主题阅读活动、“把灾难当教材与祖国共成长”主题教育活动、“红色故事”阅读活动。

　2.常态内容阅读

　《课标》推荐的 75 篇古诗文，以及童话类、寓言类、故事类等课外阅读量不少于 45 万字。

　五、活动措施 1．建立图书角及相关制度 ①制定图书角管理制度。一周轮换一次书籍，每周一将图书角中的书随机发到学生的手中，每生一本，拿到书后，同学之间可以互相交换，得到自己喜欢的书，第二周再从每一位同学的手上收回一本书，一月两次。

　②确定管理人员。结合《辉县市百泉学校图书室管理制度》，做好学生借阅记录。

　2. 合理安排阅读时间 ①每周两节阅读课。将每周五下午第二节固定为“阅读课”，第三节固定为“阅读指导课”。

　②早读二十分钟。周一至周五每天早上预备前二十分钟为早读时间，早读内容为课本上要求背诵的课文。

　③亲子阅读半小时。周一至周五每天晚上和父母一起阅读半小时，内容为《课标》推荐的 75 篇古诗文，以及童话类、寓言类、故事类等课外读物。

　3.载体形式多样化 （1）课前进行 3 分钟的口头展示，学生可以选择自己喜欢的古诗文、名人名言、好词好句、读书日记等。

　（2）设立学习栏。开设“积累园地”，在教室黑板右上角，每

　天更换一个成语、名言、古诗句，引导学生阅读积累。

　（3）活动多样化。每月进行一次与读书有关的竞赛活动，古诗词背诵比赛、读书故事交流会、课本剧才艺秀等走进人物内心，走到故事中去，深刻感悟书的内涵。

　（4）读书排行榜。将学生读书的数量进行排序，激励孩子多读书。

　（5）“读书之星”。每学期能读书 5 本以上的学生，评为“读书之星”。

　（6）建立读书成长档案：每个学生将读书活动中所有材料保存管理。

　（7）用好黑板报和手抄报。

　（8）习作汇编成书。

　4.多种活动相配合 （1）开展“少先队员读书忙”活动。

　（2）开展“读书之星志愿者服务”活动。

　（3）开展“快乐世界读书日”活动。

　（4）开展“月月进书店”活动。

　六、活动预期 教师比较成功地激发了学生读书的兴趣，培养了学生读书的习惯，整个班级营造出了勤奋学习、探索求知、奋发向上的书香氛围。预期成果初步定为：

　1.教师在县级以上刊物发表文章。

　2.教师参与“阅读”相关的课题立项研究。

　3.学生在县级以上刊物发表文章。

　七、活动展示 1. 建立班级微信公众号。

　2.“快乐读书节”活动。读书笔记、书画、手抄报展评活动以及课本剧和朗诵等活动。

　3. “世界读书日”宣传活动。

　4.鼓励学生投稿，参加各种与读书写作相关的比赛活动。

　八、活动要求 1.各项阅读活动能够体现中华优秀传统文化、爱国主义精神和社会主义核心价值观等内容，思想观点正确、内容健康向上。

　2.把书香班级建设作为一项长期工作来抓，不断创新形式、丰富内涵，确保阅读活动开展序列化、主题化、系统化和常态化。

　3.要积极创设良好的阅读氛围，将阅读活动科学地融入广播操、游戏、节目表演、书法绘画等活动之中，让阅读成为习惯，让阅读伴随学生快乐地成长。

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