细化实化安全管理,着力创建平安校园(新版)

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　( 安全管理

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　AQ- - SN- - 0851

　 细化实化安全管理

　着力创建平安校园( ( 新版) )

　Understand the common sense of safety, you can understand what safety issues should be paid attention to in daily work, and enhance your awareness of prevention.

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　细化实化安全管理

　着力创建平安校园( ( 新版) )

　学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到改革发展的稳定大局。为保护少年儿童的生命安全和身心健康，为少年儿童的健康成长提供良好的校园环境，为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，在开发区关于“平安校园”创建工作精神的指导下，以争创开发区“平安校园”为创建目标，我校积极开展了以“我自护，我平安，我自爱，我健康”为主题的平安校园创建活动。并取得了初步成效。具体措施：

　 （一）开展安全教育，加强教职工的安全意识，增强学生自我防范意识和自我保护能力。

　 对上级有关安全工作的精神、文件和有关规定，该校认真及时前言：了解清楚安全常识，可以明白在曰常工作中要注意哪些安全问题，增强自己的防范意识，提高预防事故的能力，时刻注重安全的重要性。本文档可以用来收藏、阅读、改编、打印（使用时请先阅读条款）。

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　组织全体教职工和学生学习；对有关学校安全工作的正反典型事例，在师生中大力宣讲；将安全工作作为每次升旗、集会的必讲内容和班会、队会的必修课，不断强化“安全大于天，责任重于泰山”的思想认识和“预防为主，防患于未然”的工作原则；根据季节的变换，各类活动的开展、结合学生的身心发展规律，针对各种可能引发安全事故的苗头坚持打好安全的“预防针”；形成了全校师生齐抓共管保安全的合力，使师生的安全意识得到普遍增强。

　 （二）实行校园安全校长负责制、责任追究制，进行全程管理。

　 成立了以校长为组长，副校长、后勤主任为副组长的“平安校园”创建工作领导小组。安全工作事关师生生命安全，事关千千万万家庭的幸福，来不得半点懈怠和虚假。因此，对于安全管理，我校在过程上狠下功夫。一是落实学校安全工作责任制。实行谁在岗，谁负责。由校长负总责，指定一名校委会人员主抓，将学校安全工作划分为校园校舍、设备设施、饮食卫生、各类活动、安全教育、防火防水防盗等几大块，层层签定责任状，责任落实到人。学校与各处室和班主任签定了《安全教育责任状》，与后勤职工签定了《饮

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　食卫生责任状》，与护校值班人员签定了《安全保障责任状》，切实做到了安全工作，人人有责。二是健全安全工作管理制度，制定实施了《门卫制度》、《校园安全管理制度》、《食堂卫生管理制度》、《安全工作督查制度》《校外活动申报制度》等安全工作规章制度，使安全工作有章可循，杜绝了一些主观、随意的做法。三是切实落实安全责任，扎实抓好易出重大安全事故的预防。学生集会时主要存在上下楼梯拥挤、踩踏事故。该校针对这一隐患，在集会时上下楼梯时，每一层楼梯都安排了 2 名少先队中队长值勤，维护秩序。并且上下楼梯时，各班都按顺序进行，杜绝了拥挤、踩踏现象。这样，学生无论在校内还是在校外，都有人监督和负责，学生的安全就有了保障。

　 （三）开展法制宣传教育，增强学生遵纪守法意识。

　 针对近年来青少年的犯罪率呈上升趋势，且犯罪者的年龄越来越小，案件的类型越来越多的不良现象，我校多次请法制副校长给学生进行法律知识讲座。通过加强法制教育，不断增强学生的法律知识和法制观念，使他们从小养成遵纪守法的良好习惯，在学校教

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　育中具有着重要的地位。

　 （四）加强心理健康辅导，增强学生受挫能力。

　 针对独生子女受挫能力较差和少年违法犯罪呈上升趋势的状况，学校分期派教师参加心理健康教育培训，对学困生、贫困生和调皮生进行耐心细致的辅导。此课的开设，为心理不健康的学生亮了绿灯，为他们扬起了理想的风帆。

　 (五)实施校园食品卫生放心工程，完善流行病控制体系。

　 自开展“平安校园”创建以来，我校制定了《校园食品安全建设实施方案》，由后勤处定期和不定期地对厨房进行巡查。我校十分注重各种流行病的防疫工作，多次组织学生打各种预防针。尤其对“预防儿童手、足、口病”的活动进行得非常彻底。德育处举办了“加强预防杜绝儿童手足口病感染”的专题演讲，并向每位学生及家长下发《预防儿童手足口病知识问答》宣传册；后勤处对此采取了紧急措施：一是坚持晨检工作；二是对教室、食堂、厕所进行消毒；三是加强室内的通风；四是号召学生加强个人卫生。

　 (六)实行校园安全隐患定期排查制度，加强意外遇险安全演练。

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　该校的安全工作检查是天天一小查，一周一大查，专门制定了一本安全日志，由校委会值周人员天天检查，做到及时查出问题及时处理。一周一大查，由校长任组长，校委会其他成员和有经验的教师为成员，每周五进行一次拉网式排查，如发现安全隐患及时作出处理。除此之外，我校还组织全校 600 多名师生开展了紧急疏散演练活动，目的是提高全体师生对突发事件的应变能力。我校根据紧急预案，对预防地震、飓风等突发事件组织了疏散演练。演练中，以集合哨子为疏散命令，上课的教师或班主任迅速组织学生成双队列分别从前后门快速撤离，其余教师在楼道维护秩序，为了避免学生摔到，规定学生下楼梯时手扶栏杆或墙壁。由于注重了学生自救能力的培养，整个疏散演练从发出命令到集合完毕仅用时 1 分 45 秒，秩序井然，无一人受伤。

　 (七)加大校园周边环境整治力度，营造平安校园。

　 我校一直把整治学校周边环境作为社会实践活动的重要内容来抓。德育处组织少先队清理“五乱”现象。“五乱”即乱扔、乱倒、乱贴、乱摆、乱骑。每天由少先队干部轮流值日，一旦发现情况及

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　时汇报，对情况严重者予以相应的教育。少先队还主动承担了义务清扫打街的任务。除此之外，我校还经常开展远离网吧、远离毒品的专题教育，让学生在校外时刻提高警惕，谨防不法分子钻空子，进一步营造平安校园。

　 通过一年创建工作，取得了一定的成绩，但也还存在许多不足，今后，我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

　 杭州经济技术开发区阳光小学

　 2011 年 11 月 6 日

　 XXX 图文设计

　本文档文字均可以自由修改

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