工商企业管理专业职业岗位调查报1

　 工商企业管理专业职业岗位调查报告 近年来，我校新开设了工商企业管理专业，至今共招生了近 200 人，送走工商企业管理专业毕业生好多届，为了了解本专业毕业生在职场的具体情况，为本专业的人才培养方案的修订提供改革依据，特对本专业的相关职业岗位进行了调查。

　一、我校工商企业管理专业人才培养方案中规定，本专业职业领域及主要就业岗位：

　二、为使我校工商企业管理专业在课程培养目标和规格体现职业教育的针对性、实践性和先进性，根据院系要求，对本专业毕业生就业岗位进行了如下调查：

　1.调查时间：

　2.调查对象：我校工商企业管理专业毕业生及相关企业部门； 3.调查目的：跟踪调查毕业生职业岗位任职情况及相关企业用人要求，为本专业人才培养方案的修订提供参考； 4.调查方式：问卷调查及在线、电话访问相结合； 工商管理专业学生培训需求调查问卷 为了解工商管理专业的学生渴望进行哪些技能的培训 ， 特此制定一份调查问卷 ， 借此 了解各位同学的内心想法 。

　望您能 抽空帮忙完成这份调查问卷 ， 万分感谢 ！

　（ 请在选项上打“ “ √ √ ” ” ， 在“ “

　____” ”

　上填入相应内容 ）

　1、您的性别 A、男 B、女 2、您的籍贯 A、本省 B、邻省 C、其他省份______（可不填）

　3、您将来的就业方向是？ A、自主创业 B、企事业单位 C、公务员 D、其他______（可多填）

　4、您认为学校应该多给我们分析就业形势吗？ A、需要 B、不需要 C、无所谓 5、您认为本专业的教学方式需要改变吗？ A、需要 B、不需要 C、无所谓 6、您认为学校应该为我们专业开设一些专业实践技能培训课程吗？ A、有必要 B、没必要 C、无所谓 7、您认为需要对我们专业进行人际交往礼仪技能的培训吗？ A、需要 B、不需要 C、无所谓 8、您认为需要对我们专业进行人力资源管理能力的培训吗？ A、需要 B、不需要 C、无所谓

　 9、您认为需要对我们专业进行必要的销售技能培训吗？ A、需要 B、不需要 C、无所谓 10、还有什么技能是您认为我们专业该掌握的__________________________（多填）

　再次感谢您的配合，谢谢！

　三、需求分析结论 根据本次需求分析，可以得出下列结论：

　（1）

　本专业主要生源有 71%来源于本省，有利于多开展实践教学。

　（2）

　有 92.6%的同学希望接受专业技能培训。

　（3）

　有 81.5%的同学存在人际交往礼仪方面的不足，希望进行培训。

　（4）

　有 69.4%的同学有意接受人力资源管理方面的技能培训。

　（5）

　有 83.3%的同学渴望进行销售技能培训。

　四.职业要求：

　1）专科级以上学历； 2）掌握基本的管理思想及应用技巧； 3）具有基本的英语及计算机应用能力； 4）具有强烈的责任感； 5）具有吃苦耐劳、爱岗敬业精神和团队合作意识。

　五.用人单位意见反馈：

　1）有较强的责任心，工作认真、踏实； 2）具有良好的职业形象素质，符合职业要求； 3）学习能力较强，有良好的、虚心求学的工作态度； 4）相关岗位的专业英语能力欠缺，计算机应用能力不强； 5）心理承受能力及吃苦耐劳的精神有待提高。

　六、通过本专业毕业生及用人单位调查分析：

　1.学生方面：对工作环境及薪资待遇相对比较满意，在学校学习的专业知识基本能够满足工作需要，但是在工作沟通及专业工作处理相对吃力； 2.社会满意度方面：相关用人单位对本专业毕业生满意度较高。

　根据以上调查及分析总结出，我校工商企业管理专业学生进入企业工作占绝大比例，职业岗位主要是经理助理、市场专员、人力资源专员、质检员等，还有少数学生选择了自主创业。有调查分析可见，工商企业管理专业人才培养目标基本符合本专业职业岗位要求。我们根据调查结果，结合企业用人单位反馈的意见和建议，在学生的英语、计算机、沟通能力等方面的欠缺，对本专业的人才培养方案进行了调整改革，新增开设了应用文写作、沟通技巧、个人与团队管理等课程，及补充了大量的实践实训课程来促进培养目标的顺利圆满完成。并使本专业的毕业生更符合市场需求，满足用人单位的要求，为社会输送大量的优秀高素质的工商企业管理人才。

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