学党史活动总结心得13篇

学党史活动总结心得篇1

　　也许我们都是同时代的人，我们都生活在一个安定富裕的社会里，我们不懂得什么是战争，什么是苦难。从小党在我心中是一个抽象的概念，刚开始对党的认识是由那一个个感人的故事与一名名英雄人物而组成的，在小学课本中我们认识了董存瑞和黄继光;在电视的荧屏上我们认识了小兵张嘎，知道了他的机智聪明，把日本兵搞得手足无措;还有英雄王某某，类似的人物，那时大家都喜欢看这种片子，我们还老是问爸爸妈妈谁是好人，谁是坏人?这些扣人心弦、惊心动魄的故事和这些闪亮的英雄人物的名字，在我幼小的心灵中深深的扎下了根。每当英雄人物的出现我们总是很兴奋，似乎看到了曙光，看到了一股能带领我们走向胜利的曙光。

　　记得学校有一次歌咏比赛，要求每个班选派一首参赛曲目，我们班选了一首老歌“没有共产党，就没有新中国。”在比赛时大家都是那么努力的唱，令人振奋的是，我们的歌得了全校第一，我荣幸的代表全班去领奖，我很清楚的记得当时校长紧握着我的手，语重心长的跟我说“要跟着党走，做党的好孩子”。虽然只是一句如此简短的话，但这却引导了我一心向往入党，一心向党组织靠拢，一心想为人民服务的信念。

　　渐渐地，我长大了。从历史课上，我得知了共产党的历史，这是怎样一部光辉的历史啊!它是革命烈士用血和泪谱写而成。不知是历史选择了七月，还是七月选择了历史，就在八十多年前的七月，这个光荣的政党诞生了。几经挫折，几经磨难，从XX起义到秋收起义，从XX会议到万里长征，她就这样一路风风雨雨地走了过来。因为在她的心中装的是中国人民，在她的肩上，担负的是整个国家，整个民族的命运。从那以后，党在我心中开始真正无比崇高起来。

　　党在我心中是一位饱经沧桑而又百折不挠的母亲。她自诞生的那天起，在血雨腥风的革命斗争中日益成长，领导了艰苦卓越，震惊世界的中国革命，为推翻长期压在人民头上的三座大山而浴血奋战，取得了民族独立和解放，让中国人民真正当家做了主人。在新中国成立后，她又领导全国各族人民投入到轰轰烈烈的社会主义革命和建设之中，为实现富民强国的梦想而不懈努力。在东欧巨变，苏联解体，国际共产主义运动处于低潮的情况下，她巍然不动，力挽狂澜，成为共产主义运动的中流砥柱，在列强逞凶，恃强凌弱的时候，她凛然不屈，坚决抵制国际霸权主义和强权政治，构筑和平与发展的社会蓝图。她用勤劳勇敢的双手，为我们创造幸福家园;她用宽大XX的羽翼，为我们遮挡风风雨雨!

学党史活动总结心得篇2

　　一、政治站位进一步提高

　　一是加强理论学习，提升政治能力。我谨记省纪委副书记、省监委副主任张忠凯同志在跟案学习动员会上提出的“把提升政治意识、政治站位、政治能力放在首位”的要求，只争朝夕地学习，认真研读委组织部发放的学习资料，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党章党规党纪和宪法法律法规，通过学习提升政治修养，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。

　　二是学习身边榜样，坚守初心使命。我有幸加入了“协调指挥室”这个一年365天不打烊、一天24小时不打烊的工作团队，这是一支召之即来、来之能战、战之能胜的纪检铁军。董平主任长年坚守在花山，节假日发布工作指令是常态，同志们回复“马上到”“已完成”是常态。在这里，我对“讲政治”有了更深刻的理解：讲政治不是抽象的而是具体的，讲政治不是挂在嘴上而是落实在行动上的。

　　二、协作能力进一步增强

　　我所在的专案组有10余名成员，是一个年轻有战斗力的团队。这个团队里有省纪委领导，有县市区抽调人员，有跟案学习的学员，有突破高手，有笔录达人，有看账能手……专案组用人所长、合理分工，大家在一起共事，就像一家人，有分工有协作，有热烈讨论案情也有轻松谈笑风生“唠嗑”，一起熬夜一起攻坚克难。

　　同心山成玉，协力土变金。办案是一个团队作业，需要有团结协作、主动补台的品行操守和胸怀胸襟。工作要分工明确职责明晰，但也要做到分工不分家，既要提高个人单兵作战能力，也要提高团队的整体作战能力，发挥“1+1>2”的效果。小溪只能泛起朵朵浪花，海纳百川才能激发惊涛骇浪，办案必须破除个人英雄主义，搞好团队的整体搭配，取长补短，步调一致才能得胜利。

　　虽然在专案组，我算是比较年长的，但我是抱着“小学生”的心态在专案组学习，我把专案组的每一位同志都当做老师，虚心求教。当没有谈话任务时，我自告奋勇去谈话室旁听;当同志们忙得没有时间吃饭时，我主动给他们打饭;当分配给我做笔录和辅谈的任务时，我能够主动和主谈进行沟通，给主谈打好配合;当分配到主谈任务时候，我能够主动谋划，听取辅谈的思路和意见;当同志们任务繁重时，我主动请缨，积极分担。半年里，我与大家和谐相处，有效配合，收获了浓浓的战友情，深刻体会到了团队协作的魅力。

　　三、专业水平进一步提升

　　协调指挥室把党支部引领学、指定培养人包干学、专题指导学、现场观摩学、实战练兵学、课外交流学、个人自学、以考促学进行有机结合，以对标“五个过硬”，打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军，建设高质量专业化队伍为根本目标，帮助我们补短板、练内功、强本领、促提升。我珍惜每一次实战练兵机会，以练好谈话、笔录、取证三项技能全方位提升办案水平。

　　一是苦练“谈话功”。多学：我经常通过网络、书本认真学习关于审查调查谈话技巧的文章，了解谈话工作的基本要求、规范的表达方式、遵循的基本原则。多听：在学习之初，我坚持在谈话室旁听，通过旁听接触不同的谈话风格，对不同的突破方式有了感性和直接的认识，反复推敲，及时总结。多问：针对旁听、学习及谈话中一些疑惑，及时向主谈人、指导老师请教，多问为什么，多问怎么做，得到了指导老师和队友们的热情解答。多谈：从旁听、辅谈到主谈，我珍惜每一次谈话的机会，扎扎实实做好每一次审查调查谈话工作，谈话前认真准备，谈话中谨慎应变，谈话后及时反思，半年来，参与谈话50余次，谈话时长约400小时。

　　二是苦练“笔录功”。大量阅读案卷：我把阅读案卷作为提升制作笔录能力的重要手段，通过阅读他人的谈话笔录，了解笔录格式、结构、引入法、常用表达方式等，取人所长。制作模拟笔录：跟案学习初期参与谈话没有安排我制作笔录时，我有时边听边制作模拟笔录，谈话结束后，我再对照正式笔录反复推敲，并请其他同志帮我修改，从中寻找差距，查找薄弱环节。参与笔录实践：在指导老师和专案组同志的帮助下，我从磕磕碰碰完成3页笔录到制作30页的综合笔录，笔录制作水平不断提升，参与制作笔录60余份。通过苦练“笔录功”，我觉得一份合格的谈话笔录应当“叙事清晰、要件齐备，逻辑严谨、繁简得当”。

　　三是苦练“取证功”。通过参与外调实践，我对调取书证的规范、程序等有了更加深刻的认识，对如何协助查询财产信息、如何从银行资料中寻找线索、如何调取房产信息、如何调取车辆信息、如何调取出入境信息等方面都有了很多实战经验和体会，我认识到书证的客观性、合法性、关联性是必须重点把握的。

　　四、工作作风进一步锤炼

　　我所在的专案组，有去年疫情期间连续坚守在花山3个月之久的同志，也有2月份在疫情最紧张时刻逆行返回武汉的同志，大家舍小家、五加二、白加黑，不讲条件，不计个人得失，以铁一般的信仰、铁一般的纪律、铁一般的担当，诠释对党的忠诚。他们的工作作风深深感染着我、教育着我。任务来了，我不推诿;任务接了，我不拖拉;百分之百的责任心是我完成任务的标配，除完成谈话、制作笔录、外调书证等工作外，还利用自身在案件审理和案卷整理方面的优势，带领专案组同志整理案卷资料160余本，撰写相关案件材料一万五千余字。

　　半年来，我学到了知识，提升了能力，收获了战友情。我将把学习成果带回学校，主动运用到高校纪检监察实践中，紧紧围绕省纪委监委和校党委的工作部署，扎实工作，砥砺前行，为推进学校纪检监察工作高质量发展贡献自己的力量。

学党史活动总结心得篇3

　　作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。

　　通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：

　　一、业务精一点

　　要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。

　　二、奉献多一点

　　做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。

　　同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。

　　总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。

学党史活动总结心得篇4

　　党史，是营养剂，是教科书，是清醒剂。中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。广大党员干部要在学习党史中回答好“为什么学党史”“怎么学党史”和“学好党史做什么”这“三问”，不断坚定信仰信念，厚植担当精神，务实砥砺前行，擦亮政治本色。

　　厘清“为什么要党史”，在学习党史中坚定信仰信念。我们党的历史，就是一部劈波斩浪奋力前行的拼搏史，是一部全心全意为人民服务的奋斗史。百年奋斗征程，百年为民之路，作为新时代党员，我们就要在学习党史中自觉坚定理想信念，弄清楚我们党从哪里来、往哪里去，传承和弘扬先辈们坚如磐石的信仰、崇高为民情怀，在学习党史中知史爱党、知史爱国，不断补足精神之“钙”，更加坚定信念跟党走，更加自觉做到在党忧党、在党为党、在党强党。

　　明晰“怎么学党史”，在学习党史中厚植担当精神。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。站在“两个一百年”历史交汇点，面对百年未有之大变局，在党的坚强领导下，团结带领广大人民抗击疫情、开展脱贫攻坚，取得了一场场胜利，兑现了一切为了人民的庄严承诺。进入新时代，开启新征程，前方依然有数不清的“娄山关”需要攻克，有无数“雪山”“草地”需要跨越，如何在危机中赢得先机、在变局中开启新局，唯有不断厚植担当精神，始终迎难而上、迎风前行，方能不负时代、不辱使命。

　　清楚“学好党史做什么”，在学习党史中擦亮政治本色。学习我们党的历史就会发现，一部党史就是一部自我革命史，从“三大纪律八项注意”到“八项规定”，从延安整风到历次党内教育，无不体现着中国共产党人不断进行自我革命的政治勇气。“欲知大道，必先为史。”党史中蕴含着智慧，党章中充满着力量。进入新时代，我们学习党史是为了知古今、明大义、续荣光。全体党员干部唯有自觉把学习党史作为“必修课”，在学习党史中砺初心、守信念、明方向、强担当、勇作为，才能在锡矿公司突围脱困攻坚过程中，不断书写锡矿人的奋斗诗篇。

学党史活动总结心得篇5

　　“家是最小国，国是千万家”。国，是每个人出生的土地，是每个人赖以生存的国度，不可否认，是国家的强大。给予了我们安定和平的生活，而一个国家的强盛，离不开新中国共产党领导。

　　从1927年第一次国内革命战争失败后，中国共产党为挽救革命，当年8月1日在江西XX举行武装起义，从此便有了中国共产党领导的人民军队的故事。老一辈无产阶级革命家始终胸怀共产主义理想、牢记党的宗旨、心系群众安危，为国家统一和人民解放事业不惜献出年轻而宝贵的生命。

　　“欲知大道，必先为史。”一个民族不能把握自己历史的发展规律，就不可能深刻地了解现在的位置和展望未来的走向。历史是我们民族的根、党的根，也是我们民族的魂、党的魂。它不只是一种社会的意识形态，还是指引中国数亿人民建设美好新生活的指路标，它承载着先辈的意志，为现实生活提供着方向，向我们指明未来。

　　学习党史，是为了更好地拥党、立志和心向党，则要把重点放在广大青年人身上。伟大的实践离不开思想的引领，广大青年应静下心来读读原著，在学习中汲取养分，铸造信念，锻造人格，砥砺激情斗志，牢记使命，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力立志成才，成为有理想，有抱负，有追求，有担当的新一代。

　　党的事业离不开青年，青年的成长更离不开党。社会在不断发展，我们作为新一代后备军力量，青年大学生只有把自己的命运同祖国的命运联系在一起，青春才能折射出光晕。让我们进一步了解党、热爱党，永远跟党走，在全面建小康社会的征程中谱写出更加辉煌的青春华章!做个不忘初心的追梦人。

学党史活动总结心得篇6

　　为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，xx县xx镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

　　注重引领，做实“两新”组织学习教育

　　结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，近期，镇社会党委充分发挥党建联盟优势，通过龙头企业带学等形式，引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动;又如，园区“红领驿站”开展“回顾历史 立足当下 展望未来”庆七一活动，共同回顾xx改革发展历程，学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体，多次组织“两新”党员和群众参观xx烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位，同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展，从昨天、今天、明天三个方面全面了解xx的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;邀请区委组织部老师赴企业解读 “两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

　　创新形式，做活“两新”组织学习教育

　　党建论坛学思悟论。7月2日，xx镇创新开展主题为“深学行远•共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动，活动共分为学“党史”•强动能、论破局•谋发展、共携手•赢未来等三大篇章。活动现场，“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈，围绕学“党史”、强党建、促发展，分享观点、交流理念、碰撞思维，凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年xx镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容，通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目，形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目，为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期，“党史”红领微分享项目正式上线，10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史，重温历史，分享体会，在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用xx党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩xx”“xx党群微家”公众号上的党史学习教育专栏，组织引导“两新”党员积极上网学习;对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。

　　聚焦发展，做深“两新”组织学习教育

　　打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

学党史活动总结心得篇7

　　作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。

　　通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：

　　一、业务精一点

　　要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。

　　二、奉献多一点

　　做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。

　　同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。

　　总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。

学党史活动总结心得篇8

　　今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点，也是党带领全体中华儿女实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点，习近平在党史学习教育动员大会上指出，在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。

　　作为高校思政课教师，要加强党史学习教育，必须提高政治站位，立足高校实际、守正创新，充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度”、“深度”、“广度”、“效度”，知史爱党、知史爱国，在奋力开拓新征程中实现新作为。一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，在大学生中开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二是准确把握要义，着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程，总结历史经验教训，汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程，首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论，从而始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。四是要学深悟透，也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际，把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来，与全方位推进“三全育人”工作结合起来，与办好中国特色社会主义大学结合起来，在学习党史中体悟党的初心和使命，在深入思考中寻找解决问题的钥匙，在领会运用党的创新理论中推动工作。

学党史活动总结心得篇9

　　今年是中国共产党成立一百周年，中央决定在全党开展党史学习教育，这是我们党政治生活中的一件大事，也是一项重大政治任务。下面向各位领导同事汇报党史学习几点体会：

　　一是在党史学习中进一步坚定中国道路自信。自鸦片战争始，国人就没有停止救国图强的努力，大体而言，不同党派、不同势力革命的初衷都是爱国的，而且各种政党也都不乏精英人士，他们也有对社会制度和奋斗目标的深度思考，但是他们的追求都失败了，对于国民党败退台湾，张学良曾指出“那是自己找的，不是国民党把大陆丢了，是大陆人民不要国民党啦”。可见方向决定前途，道路决定命运，中国的特殊国情、特定社会发展阶段和人民的意愿等决定了我党带领全国各族人民探索形成的中国道路是历史发展的必然。内心认同，方能自觉践行，从新民主主义革命到建设中国特色社会主义，历史潮流不可阻挡，通过系统的党史学习，不仅重温历史宏观脉络，而且借助当下丰富的网络媒体资源，更立体、全面地了解每一个历史事件和历史人物以及背后的故事，多维视角展现了鲜活个体所作所为，有助于我们客观辩证的认识和分析每一次历史事件，从更多维的角度，感受历史的选择，感受人民的选择，也更深刻认识到中国共产党为什么能?马克思主义为什么行?中国特色社会主义为什么好?进一步坚定了中国道路自信，自觉做好道路的拥护者、实践者和探索者。

　　二是在党史学习中传承中国精神凝聚力量。百年党史是一部奋斗史、探索史，中国共产党在中华民族苦难中诞生，在危机与困难中成长壮大，革命道路曲折而漫长，社会主义建设道路上也曾遇到过挫折，但每一次挫折和挑战我们都能在危机关头及时拨正航向，经受住考验，并形成的五四精神、红船精神、井冈山精神、长征精神、抗美援朝精神……到现代的航天精神、劳模精神、抗疫精神等丰富的中国精神。办法总比困难多，在党的带领下，中国人在危机中求生存、在困难中求进取，以艰辛奋斗构筑起中国人的精神谱系，这是一笔宝贵的精神财富。重温党史，要从中汲取前进的智慧、奋进的力量，读懂其中蕴含的精神内涵，传承中国精神，凝聚中国力量，要学习我党直面问题勇气和担当，科学应变的经验和方法，因时因势、以变应变，增强改革创新的本领和能力，特别是当前和今后一个时期，我国发展环境面临深刻复杂变化，当今世界正在经历百年未有之大变局，不稳定性不确定性明显增加，我们更需要发扬党的优良传统，提振精气神，主动适应新形势、新任务，担当起该担当的责任。

　　三是以史鉴今，扎实做好本职工作。百年党史，恢弘壮阔，不忘初心，砥砺前行。回顾历史，方能更好的观照现实，推动工作。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，作为一名普通党员，最终还是要将学习党史最终落在力行实干上，以真抓实干检验学习的成效、巩固学习成果。要在工作中树立危机意识，自觉提升能力，适应岗位需求，学会把握重点，从工作的全局出发思考问题、发现问题，明确方向目标，有的放矢抓好分管工作落实，同时注重细节，不断改进工作方式方法，严格按照规定要求抓好具体工作程序的落实，努力做到党性强、业务精、作风实，以优异成绩迎接建党100周年。

学党史活动总结心得篇10

　　自党史学习教育启动以来，xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦“三张图”，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力，进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

　　绘制一张“作战图”，高起点谋划

　　xx镇党委坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新“六维度”工作法，以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点，推出“学‘党史’·忆初心”系列，计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源，推出党史学习教育“四张清单”，包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，供各支部进行自主选择，并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍，让党史学习教育可听可看可体验，为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会，深刻点明学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣传引导，迅速掀起开展学习“党史”的热潮。

　　细化一张“分类图”，高要求落实

　　为进一步强化分类指导，创新学习载体，满足不同群体实际需求，镇党委积极探索，细化各领域的推进措施，切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课，通过“党员讲党史故事”的方式，带领广大党员聆听党史，重温党魂，让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外，由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团，将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习，抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机，通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中，并通过“送学上门”“远程督学”等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日，比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外，以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动，进一步激发“两新”支部活力，确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横，开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人，将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育，引导党员在xx镇的百年发展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。

　　拓展一张“实践图”，高标准推进

　　镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动见成效，推动党史学习教育既要入脑入心，更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中，密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨，也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时，结合“大调研”等工作，要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，真心实意联系群众，及时回应群众关切，努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等，密切党群关系，带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务，积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党，结合“七一”纪念活动，镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动，各基层党支部从历史中找答案，从现实中找参照，积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型，不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史，就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念，要把学习成果用在当下，用在镇村xx发展中，不忘初心，永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇，当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中，敢为人先，勇挑重担，在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。

学党史活动总结心得篇11

　　时光如同白驹过隙，转眼之间，我们伟大的共产党已经走过了九十多个春秋。但是我们都希望的是我们党能永远保持青春。所以，今天我想先从青春谈起。

　　什么为青春?年少就是青春吗?或者看起来有活力就是青春吗?那么，那些整天追赶潮流时尚，沉醉歌舞酒厅的也叫青春吗?不是的!青春是潜心学习知识、钻研技能，十年磨一剑;青春是立足之实际，一心谋发展;青春更是奔向信念与理想发出的那一声惊天动地的呐喊!

　　青春时期的我们是整个人生旅程中最绚丽，最奇妙，最灿烂的一站，因为它有着无穷无尽的能量等着我们去探索，去发掘。我们的根本目的就是对于人生价值的认识，而正值青春的我们更加需要认识人生价值，实现人生价值!

　　青春是一首最朴素的歌儿，而那歌词散发着这样两个字——爱国。爱国是一种魂，是一种深情，更是永远飘扬在我们心中的一面红旗。而一心一意跟党走是我们青春里的一个永不褪色的主题。

　　中国共产党自1921年建党以来，带领着一群富有青春力量的中国人民取得了一项又一项举世瞩目的成就，谱写了一篇又一篇波澜壮阔的历史篇章。而今天，正值青春的我们，面对新的机遇，新的挑战，更应该肩负起历史责任，一心一意跟党走，把青春献给祖国。

　　一心一意跟党走，就要做到刻苦学习专业知识，提升自己各方面的素质，使自己成为一名优秀的共青团员，为国家的发展做贡献。

　　一心一意跟党走，就必须要有为人民服务的精神，俗话说：“人人为我，我为人人”。我们要用实际的行动，回报养育我们的这块土地。

　　任何个人的奋斗，都与祖国的兴衰息息相关，我们只有把自己的命运同祖国的发展连接起来，团结一致，我们的人生才能散发出无比绚丽的光彩。

　　青春是短暂的，它仿佛是一朵素洁的昙花，来不及铺张，来不及遐想，甚至来不及弥补缺失和遗憾，就那么匆忙的谢了。但青春越是短暂，我们就越应该让这青春之花开得灿烂!

　　我们青年昭示着未来，更代表着祖国和民族的希望，社会还需我们去创造，祖国还需我们去发扬，让我们释放青春力量，点燃创新梦想;以崇高的理想，展现青春魅力;让我们团结一致，一心一意跟着党走!

学党史活动总结心得篇12

　　在党史学习教育中，xx县xx镇紧扣主题主线，准确把握总要求和目标任务，将“真”“准”“效”字贯穿始终，通过“小切口”掀起“大学习”，推动党史学习教育走深走实、取得实效。

　　把“真”字贯穿始终，做到真学真懂、内化于心

　　针对党组织类别多、党员构成复杂的情况，xx镇党委强化分类施策，推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学，强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层，并依托“双休日书记”工作机制，全面下沉各基层党组织加强指导，带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学，添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动，穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节，进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学，提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象，依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解，结合园区实际和87个“两新”支部特色，制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案，确保规定学习任务高标准完成，特色教育活动高质量开展。

　　把“准”字贯穿始终，做到聚焦聚力、精准施策

　　xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向，从日常教育培训中寻求突破，精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点，确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》，要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、“七一”为党庆生等重要节点，用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动，进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训，确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容，做到“党史”课程全覆盖，引导党员干部学好学透“党史”，坚定理想信念，积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容，确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动，由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课，并组织开展专题党课和微党课评选活动，通过书记带头讲、党员群众参与讲，推出一批打动人心、深入人心的优质党课，为党史学习教育提供课程支撑。

　　把“效”字贯穿始终，做到有的放矢、力求实效

　　坚持效果导向，建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求，细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源，精选42堂精品党课课程清单，供党员群众点单学习。定期下发工作提示，把党史学习教育的内容按时间节点进行明确，引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构，细化工作职责，分解工作任务。由镇党群办(组织)、党群办(宣传)、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力，扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx党建》月刊、“xx党建”微信公众号开设党史学习教育专栏，加大党史学习教育宣传展示力度，及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法，努力营造浓厚的学习氛围，不断激发党员群众的学习热情。

学党史活动总结心得篇13

　　厅党组部署开展党史教育以来，我深读了《习近平论中国共产党历史》《中国共产党简史》等著作，观看了省直机关举办的艺术党课，聆听了厅领导和一些同志们交流体会，比以往有所不同的是，这次深受的震动更多了些，发自内心的驱动更强烈了些!

　　“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”。

　　这是1959年毛主席回韶山时，回忆革命岁月时的诗句。中国革命史，正是如此。1934年12月，红军史上一场惨烈的战斗——湘江战役发生，5万红军血染山河，自此“三年无饮湘江水”，34师师长陈树湘为了不成为俘虏，在伤口处拉出肠子撕断，壮烈牺牲。这样的烈士，自建党到新中国成立，共达2100多万人，平均每天370多名党员和革命志士为民族解放捐躯。不仅如此，建国以后，继续上演着惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。

　　在1950年11月抗美援朝的长津湖战场上，零下三四十度的严寒超出人类极限，志愿军129名战士接到上级命令，连夜赶赴前线埋伏，俯卧在战壕里，枪口对着敌军—美军来时路口，为了不被发现，只能保持身体不动，结果全部冻僵而亡，成为雪地里的“冰雕”。这个壮烈景象震慑了美军，美军指挥官颤抖着对“冰雕战士”行了隆重军礼。“好男儿有泪不轻弹”，在前不久看到这个影像时，我的情绪一下子没有控制住。

　　这种感动，在本次读史中，经常出现过，一方面缘于不断加深的党史认识，另一方面也与新编的简史风格有关，这次简史更加注重了革命精神的凝炼，注重了英雄故事的讲述，这是要告诉我们不仅要知道一路走来的艰辛，更要传承好一路走来的红色基因。最近，我常常拷问自己，在那个时代，在那个场景下，自己能够做到那样壮举吗?老实说，我还是不敢确定回答，但越来越认识到，只要有信仰的力量，有执著的追求，也能“热血洒春秋”，奋不顾身投入波澜壮阔的伟大事业中。

　　“审度时宜，虑定而动，天下无不可为之事”。

　　这是2014年总书记部署全面深化改革时引用的重要典故，他特别强调改革要胸有谋略、动有章法，敢于打破不合时宜的思维定势，找准突破问题的方向。回想40多年我国改革开放历程，国内生产总值由3679亿增长到2020年101多万亿元，占世界比重由1.8%上升到2020年约16%，中国人民在富起来、强起来的征程上迈出矫健步伐。

　　同样的是，我国的生态文明建设也取得巨大成效，生态环境治能力和水平显著增强，中国人民生于斯、长于斯的家园更加美丽宜人。2019年2月12日，在长江安徽铜陵段，有市民发现江中有十多头野生江豚，它们打滚翻腾，玩的不亦乐乎，时长达40分钟。这是人与自然和谐共生的具体写照，是我们践行绿色发展理念的一个成效。2020年9月，习近平总书记向世界庄严宣布中国碳排放力争2030年前达峰和2060年前实现碳中和，这是十八大以来建设美丽中国厚积的底气所在，也是向全球环境治理提供中国方案的担当所在。

　　这些，靠的是什么?总结党的改革开放史，一条重要经验就是坚持创新是第一生产力，用创新理论引领发展，用创新制度推进发展。但是，创新又是何其容易，既要有分析新形势、接纳新事物、把握新特征的能力，更要有树牢新理念、破解新问题、构建新格局的勇气。当前，我们面对的“十四五”新挑战更大，碳达峰、碳中和引领下的环境治理要求更高，我们不仅要保持改革开放时代的创新热情，更要拿出革命年代的牺牲精神，全身心投入到生态环境保护和修复工作中。只有这样，才能把源头上、结构上、制度上的治本问题解决好。

　　“学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行”。我们要弘扬好开天辟地、敢为人先的红船精神，积极对标沪苏浙，创新推动一批政策措施出台;要弘扬好敢闯敢试、勇于创新、风险共担的“大包干”精神，立足自身谋好“十四五”期间生态环境保护重点、难点和亮点;要弘扬好舍生忘死、尊重科学、命运与共的抗疫精神，深入打好污染防治攻坚战，绽放铁军风采，作无愧于时代的党员干部。

　　学好党史促前行，吾将上下而求索!

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