小学班主任个人学期工作总结

下面是小编为大家整理的小学班主任个人学期工作总结,供大家参考。

小学班主任个人学期工作总结

【篇一】小学班主任个人学期工作总结

班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的二年级学生，所以一个学期下来给我最烈的

体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学

生在班上健康全面发展。作为二年级班主任，做了如下的工作总结：

1、培养学生的良好习惯。

二年级学生因为年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良

好习惯入手，课上实行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学

生的纪律。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认

真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、培养良好的班集体

我在培养班干部过程中力求做到以下几点：其一，要大力表扬班

干部优点，宣传他们的先进事迹，协助小班干部树立威信;其二，在鼓

励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部

个人在知识、水平上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方

面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面";其三，培养班干部团结

协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立准确、健全的舆论，

带动整个班集体展开批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和

进取心，亦即"以面带面"。

3、积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级

整体教育教学质量提升至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受

锻炼的基本权利，注重后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。

我首先做到了以准确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，即时对后进生增强心理疏导，同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，即时赞扬他们，即时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面，是班主任对其实行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒"，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这个点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。另一方面，就是结合班上学生的力量，每一个后进生都坐在优等生旁边，让优等生协助后进生改进不好的学习习惯、学习态度。

我的班主任工作因为经验的欠缺，在很多方面还是存有着不足。

1、缺少观察。

总不能在事情发生之前，对学生实行即时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。

2、做事要贵在坚持。

自己做事总是比较冲动，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从一年级上来的小不点呢!所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己持续的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必须要有一个比较长的时间，所以我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。

总之，只要我们心中是真诚地为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点。我相信，我的班主任工作能在持续的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提升了!班级管理

工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平得到提升!

【篇二】小学班主任个人学期工作总结

班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但却蕴含着重

大好处。我在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促动学生全面发展，提升学生德、智、体、美、劳等多方面的素质，

主要做了下面几方面的工作：

一、深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友。

我觉得只要了解学生，亲近学生，只要你真心地喜欢学生，学生

就会喜欢你。只要心中充满爱就必须能教育好孩子们的。

二、增强学生思想教育，培养学生的良好习惯。

学生良好习惯的养成，是顺利展开班主任工作、构成良好班群众

的基础。而良好习惯的养成，务必从学生思想理解的增强上来落实。

所以，在本学期的班主任工作展开过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。

三、做好家访工作。

老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外

的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我

都注意做好这个工作，个性是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更

要与家长共同管教。以前有七、八个同学经常不按时完成作业，做事

总是拖拖拉拉，得过且过。所以，我即时联系家长，向家长反映孩子

在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出增强对孩子的监

督管理和家庭辅导的要求。之后，经过老师和家长的多次教育，这个

部分学生此刻改变很大，基本能即时完成作业了，学习成绩也提升了

很多。

本学期，透过我班全体师生的共同努力，己经构成了班风比较正，学风比较浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮忙、遵守纪律的

良好局面。但在本学期的工作中，还存有很多有待增强和改善的问题。比如学生的各方面潜力比较差，自我约束力不强，学生课堂习惯不太

好和自我管理潜力差等。还有一小部分学生学习缺乏用心、主动性，

跟不上其他同学的步伐，学习成绩差，影响班级的整体成绩。这都有

待于下学期班主任工作的增强。

总之，小学班主任工作的资料是复杂的，任务是繁重的。但是，

只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深自己的理论修养，在实践中持

续完善自己，是完全能够干得十分出色的。

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