局机关2021年第一季度开展的党建工作总结三篇3篇

局机关2021年第一季度开展的党建工作总结三篇篇1

　　今年以来，在局党组的正确领导下，机关党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，牢固树立党建责任意识，纵深推进党史学习教育和清廉机关建设，精心谋划部署党建工作，大力推动党建与业务工作深度融合，形成了全局党建和业务“双提升”的良好格局，各项工作取得了明显成效，现将有关工作汇报如下。

　　一、主要工作及成效

　　（一）激活 “动力源”，强化思想政治建设

　　1.扎实开展党史学习教育，筑牢思想根基。将党史学习教育作为一项重要政治任务，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总要求，制定《关于开展党史学习教育的实施方案》，形成贯穿全年、涵盖20余项工作内容的《党史学习教育工作安排》，通过个人自学、集体学习、专题研讨等方式，组织党员干部深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，原原本本、逐字逐句研读《论中国共产党史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等指定书目，并围绕新“四史”等开展专题研讨。上半年共开展专题读书班XX次，理论中心组集体学习XX次，党员干部撰写调研报告、心得体会等XX篇。

　　2.创新学习形式，强化学习效果。充分利用“三会一课”、主题党日，以庆祝建党100周年为主线，结合工作实际开展重温入党誓词、红色走读等主题鲜明的系列活动6次；充分用好红色资源，组织党员干部参观XX革命纪念馆、XX纪念碑等地XX次，接受爱国主义和革命传统教育；充分用好网络资源，通过“学习强国”等平台丰富党史学习；充分发挥先进典型示范引领作用，开展“两优一先”评选，评选优秀基层党支部XX个，优秀党员XX名，先进党务工作者XX名，用身边事教育身边人，推动广大党员学先进、比先进，营造积极奋进的良好氛围。

　　3.强化媒体矩阵，浓厚宣传氛围。坚持用好宣传阵地，唱响高昂奋进的主旋律，突出重大主题和亮点宣传，取得了明显成效。目前在中央、省、市等主流媒体上稿情况：央广网上稿1篇，学习强国上稿 篇，XX日报上稿 篇，XX新闻联播上稿 篇。同时，利用电子显示屏每天循环播放党史学习教育宣传标语，为党史学习教育营造浓厚社会宣传氛围。

　　（二）拉紧 “高压线”，深化清廉机关建设

　　1.强化统筹谋划。成立了局清廉机关建设工作领导小组，年初谋划时就把清廉机关建设融入了全年工作的总体格局中，和各项业务工作同研究、同部署、同检查、同落实。召开了上半年党风廉政建设专题会议和党风廉政建设工作部署会，专题研究党风廉政建设工作。印发了《2021年度党风廉政建设工作要点》《关于推进清廉机关建设的若干措施》等文件，对重点任务工作进行分解细化、责任到人，形成横向到边、纵向到底，全覆盖的责任落实体系。

　　2.强化学习教育。结合“三会一课”、党员学习日、中心组学习等方式，集中学习了十九届中央纪委五次全会、全市警示教育大会等精神，为全体党员干部发放了《严以治家》《清风传家》两本廉政读物，把家庭助廉活动不断引向深入。同时，精心组织开展党史学习教育，通过举办党史学习专题读书班、赴万载等地开展主题党日活动等形式，共同追忆革命历史、寻访红色足迹，传承和发扬红色革命精神与优良传统，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。

　　3.弛而不息纠“四风”。严格落实重要事项请示报告制度。建立健全了党员干部、职工个人廉政档案信息库，如实填报个人有关事项，随时报告个人重大事项。开展节日廉政提醒，在清明、五一等节日来临之际，开展节前廉政提醒教育，提醒全体干部职工以案为诫，时刻警钟长鸣，坚守纪律底线，确保节日期间风清气正。

　　（三）筑牢“桥头堡”，优化基层党组织建设

　　1.从严落实党内制度。深入贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《市委组织部关于严格落实基层党组织党内政治生活有关制度的实施意见》等文件要求，严格落实政治谈话、民主生活会、民主评议党员、“三会一课”等党内政治生活制度，局班子成员落实落实双重组织生活制度，以普通党员身份参加了所在党支部的专题组织生活会。

　　2.规范基层党组织建设。印发《2021年机关党的建设工作要点》和《2021年度党支部书记聚焦机关党建主责主业责任清单》，聚焦主责主业，强化党建引领。在基层党建“三化”建设基础上，为各党支部统一配发了“三会一课”记录本和党支部工作制度手册，购买了党建工作实务辅导教材，进一步明确工作内容、程序和档案管理要求，使支部工作在制度建设、工作程序、文件管理等方面更加规范、科学和便捷。

　　3.认真做好党员发展工作。对1名入党积极分子定期开展谈心谈话，及时关注党员思想动态，认真落实思想汇报制度，听取培养人意见，每季度进行综合考察分析，以此作为向组织推荐的依据。

　　4.深入开展党员志愿活动。开展党员进社区报到参加活动XX余次；组织全体干部注册学雷锋志愿者，为办事群众提供咨询、引导等“帮代办”服务，人均服务XX个小时以上；开展垃圾分类、交通站岗、社区联创联建等志愿者活动XX余次，形成了讲文明、树新风、促和谐的良好社会风气。

　　二、存在的问题

　　（一）理论学习真学实用有差距。有的党员对政治理论学习的重要性认识不足，重业务学习，轻理论学习，把学习当作一项任务来完成，学用结合不紧密，存在当前需要什么就学习什么的实用主义的现象。

　　（二）对企业、群众需求了解不够。主动倾听办事企业和群众意见不多，为企业、为基层、为群众解决问题的针对性措施不多，走访、慰问帮扶对象，只是简单的送点米、面、油等生活物品，真正用到“提高”上的精力还不够，对基层群众的困难、疾苦了解不多。

　　（三）党务干部队伍建设还不够强。基层党组织的党务干部绝大部分都是兼职，本身承担较多的业务工作，有时没有真正把党员教育管理工作做深做细做实。

　　三、下步工作打算

　　（一）强化基层党组织建设。以党支部换届为契机，配齐选强新一届党支部班子，对党支部、支委及全体党员在党建工作中的职责任务实行“清单式”管理、“项目式”推进，真正把责任传导到位、措施细化到位、检查督促到位。同时，结合党组理论中心组学习、“三会一课”、主题党日等形式，分阶段、有步骤定期组织开展学习实践活动，不断丰富学习形式和学习内容。

　　（二）创新党建工作载体。树立“党建+”理念，以支部“主题党日”活动为依托，以“我为群众办实事”实践活动为抓手，结合双进双服务、创文护卫、脱贫攻坚帮扶等活动，组织开展积极向上、形式多样的主题活动。注重典型教育引导，和党内人文关怀，及时发现和宣传在平时工作中看得出、急难险重关头顶得上的先进典型，充分发挥典型示范辐射作用，激励和带动全体党员干部争先进、比奉献、促发展。

　　（三）推动党建业务融合发展。一方面深化清廉机关建设，紧盯重点廉政风险点，开展廉政风险防控，开展“我为清廉机关建设献一策”等活动，将全面从严治党向纵深推进。另一方面，把开展党史学习教育与推进清廉机关建设紧密结合，以“一部一品”创建为抓手，深化党支部和党员积分量化管理，充分挖掘业务领域丰富的党建资源，凝聚“党建带业务、党建促规范、党建促工作”的发展共识，找准创新党建工作的发力点和落脚点，激发活力，实现党建和XX工作深度融合。

局机关2021年第一季度开展的党建工作总结三篇篇2

　　2021年，在x委和x政府的正确领导下，本人认真履行基层党建第一责任人职责，全面推进从严治党责任落实，持续推动教育事业健康发展，较好完成了各项工作任务，现将个人履职情况报告如下：

　　一、工作履职情况

　　一是认真履行主体责任，把党建工作作为头等大事来抓。我认真履行党建第一责任人责任，组织召开党组会xx次、党建专题会议xx次，及时学习贯彻各级党建工作要求，安排部署x教育局机关党建和学校党工作。带头与各乡镇中心校、中学和x直各学校党组织负责人签订《党建工作目标责任书》，实行党组成员分乡镇、x直学校包抓党建工作机制，把党建工作纳入中小学、幼儿园目标管理考核，有力地促进了党建工作落实。全面开展组织关系排查，按期完成基层党组织换届工作，强化党支部主体作用。

　　二是抓实党史学习教育，把严肃党内组织生活作为主要任务。带头谋划并组织开展党史学习教育活动，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为主要内容，把每周x下午作为政治学习活动时间，带头制定学习计划，认真完成了4本规定书目学习，带头讲党课xx次，带动局党组同志轮流带领大家集体学习。在组织开展好集体学习的同时，通过党员干部通过微信群、宣传屏等方式督促大家认真做好自学，大力营造浓厚的学习氛围。同时，多措并举不断解决好学什么、怎么学;做什么、怎么做的问题，发现问题及时整改，推动党史学习教育扎实开展并确保实效。2021年，x教育局机关发展预备党员xx名，转正预备党员x名。

　　三是严明工作作风形象，把廉政建设作为党建第一要务。在党史学习教育活动，结合党员为群众办实事工作中，x教育局在全x教育系统认真组织开展“四风”问题自查自纠、落实整改及“庸懒散”专项治理活动，切实解决全x教育系统存在的“四风”、“庸懒散”和办事效率低下问题;集中开展“转作风、树形象、促发展”专题教育活动，认真落实国家“双减”政策，全力做好课后服务工作。进一步严肃工作纪律，严明党的政治纪律和政治规矩，在全x教育系统真正形成风正、气顺、心齐、劲足，脚踏实地干事业的良好氛围。

　　四是推进党员创先争优，把先锋模范作为推进工作抓手。在工作实践中，把党建工作和教育教学工作深度融合，一手抓党建，一手抓教学，深入开展“党员先锋”引领行动。结合城乡学校结对帮扶活动，组织城x学校党员教师积极到农村学校支教，积极引导广大党员在工作中比学习、比干劲、比奉献，争创“示范岗”，在创先争优上充分发挥共产党员的先锋模范作用。

　　二、存在的主要问题及原因

　　对照上级对党组织书记抓党建的工作要求，我深感在工作中还存在差距和不足：一是落实党建工作力度还不够，存在抓业务时间精力多，抓党建时间精力投入不足的问题。局党组成员在基层党建调查研究、安排部署、督促检查、压力传导方面还存在不足之处。个别基层党支部“三会一课”等制度没有得到严格落实。二是个别学校党务工作人员业务能力不高，党组织生活仅局限于政治学习，对党员干部疏于教育管理、引导，党员的先锋模范作用没有得到充分发挥。三是个别学校党建和业务没有做到融合共进，没有找准党建和教育工作的结合点，载体创新不够，“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作目标没有得到有效落实。

　　原因分析：一是局党组抓基层党建工作职责落实还不到位，对学校的党建工作指导不够。二是抓基层党建工作多重于开会安排，考核督促不够，工作精细化程度不高，部分工作落实不到位。三是个别学校仍然存在重教学轻党建思想，党组织书记职责履行不到位，工作中思路少、办法少，抓好党建推动教学工作实效不明显。

　　三、下步工作思路和主要措施

　　下一步，我们将认真履行基层党建“第一责任人”职责，全面落实党建工作责任制，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，抓基层打基础，抓班子带队伍，抓亮点求突破，抓特色促发展，扎实推进党建工作，为推动全x教育事业发展提供强有力的组织保障。

　　一是强化工作责任，全面落实党建目标责任制。局党组成员带头履行抓党建工作责任，坚持与中心工作同安排、同检查、同考核，建立观摩交流、年终考核评议机制，力争把联系点建成示范点。严格落实“三会一课”制度，加强学校党员教师思想政治教育。落实基层党建责任制，明确各党支部书记为创建先进基层党组织的第一责任人职责，把党建工作目标完成情况作为实绩考评的重要内容。

　　二是夯实工作基础，提升学校党建工作水平。结合全x学校党建工作实际，进一步健全完善学校党建活动室。举办党建工作培训班，培训党务工作者。开展先锋引领活动，围绕“学习型、服务型、创新型”党组织建设，突出重点，分类指导，整体推进，创建党建工作示范点。征集一批党员教育创新案例，全面提高各级各类学校党建工作水平。

　　三是注重发挥作用，凝聚教育科学发展合力。紧紧围绕全x教育改革发展大局，进一步完善党建指导员抓党建工作机制，选派机关干部到基层学校担任党建指导员，认真落实党建工作责任制和“一岗双责”制度。充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，持续开展“示范岗”、“敬业标兵”评选活动，激发教师队伍活力。组织广大党员积极投身“党员示范教研组”和“党员示范岗”创建活动，在活动中引导党员教师比学习、比创新、比服务、比贡献。深入推进课堂教学改革，促进教育教学质量稳步提升，推动全x教育事业更好更快发展。

局机关2021年第一季度开展的党建工作总结三篇篇3

　　一年来，在区委和区政府的正确领导下，区教育局党组紧紧“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，突出书记的主体责任和履行基层党建第一责任人职责，认真履行管党治党主体责任，不断净化教育系统政治生态，全面从严治党，推动教育事业健康持续发展。下面，我就一年来履行抓基层党建工作述职如下。

　　一、工作履职情况

　　一是体现在落实主体责任上。年初，区教育局党组与各乡镇中心校、中学和区直各学校党组织负责人签订《党建工作目标责任书》。区教育局党组多次专题研究基层党建工作，及时学习贯彻各级党建工作要求，安排部署区教育局机关党建和学校党工作。全面开展组织关系排查，按期完成基层党组织换届工作，认真落实“三会一课”等制度，强化党支部主体作用。实行党组成员分乡镇、区直学校包抓党建工作机制，把党建工作纳入中小学、幼儿园目标管理考核，有力地促进了党建工作落实。

　　二是体现在深化党员教育上。在党史学习教育活动中，区教育局党组把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为主要内容，把每周x下午作为政治学习活动时间，由局党组同志轮流带领大家集体学习。在组织开展好集体学习的同时，通过党员干部通过微信群、宣传屏等方式督促大家认真做好自学，大力营造浓厚的学习氛围。同时，多措并举不断解决好学什么、怎么学;做什么、怎么做的问题，发现问题及时整改，推动党史学习教育扎实开展并确保实效。20xx年，区教育局机关发展预备党员xx名，转正预备党员x名。

　　三是体现在严明工作作风上。在党史学习教育活动，结合党员为群众办实事工作中，区教育局在全区教育系统认真组织开展“四风”问题自查自纠、落实整改及“庸懒散”专项治理活动，切实解决全区教育系统存在的“四风”、“庸懒散”和办事效率低下问题;集中开展“转作风、树形象、促发展”专题教育活动，认真落实国家“双减”政策，全力做好课后服务工作。进一步严肃工作纪律，严明党的政治纪律和政治规矩，在全区教育系统真正形成风正、气顺、心齐、劲足，脚踏实地干事业的良好氛围。

　　四是体现在在引领党员创先争优上。在工作实践中，把党建工作和教育教学工作深度融合，一手抓党建，一手抓教学，深入开展“党员先锋”引领行动。结合城乡学校结对帮扶活动，组织城区学校党员教师积极到农村学校支教，积极引导广大党员在工作中比学习、比干劲、比奉献，争创“示范岗”，在创先争优上充分发挥共产党员的先锋模范作用。

　　二、存在的主要问题及原因

　　对照上级对党组织书记抓党建的工作要求，我深感在工作中还存在差距和不足：一是落实党建工作力度还不够，存在抓业务时间精力多，抓党建时间精力投入不足的问题。局党组成员在基层党建调查研究、安排部署、督促检查、压力传导方面还存在不足之处。个别基层党支部“三会一课”等制度没有得到严格落实。二是个别学校党务工作人员业务能力不高，党组织生活仅局限于政治学习，对党员干部疏于教育管理、引导，党员的先锋模范作用没有得到充分发挥。三是个别学校党建和业务没有做到融合共进，没有找准党建和教育工作的结合点，载体创新不够，“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作目标没有得到有效落实。

　　原因分析：一是局党组抓基层党建工作职责落实还不到位，对学校的党建工作指导不够。二是抓基层党建工作多重于开会安排，考核督促不够，工作精细化程度不高，部分工作落实不到位。三是个别学校仍然存在重教学轻党建思想，党组织书记职责履行不到位，工作中思路少、办法少，抓好党建推动教学工作实效不明显。

　　三、下步工作思路和主要措施

　　下一步，我们将认真履行基层党建“第一责任人”职责，全面落实党建工作责任制，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，抓基层打基础，抓班子带队伍，抓亮点求突破，抓特色促发展，扎实推进党建工作，为推动全区教育事业发展提供强有力的组织保障。

　　一是强化工作责任，全面落实党建目标责任制。局党组成员带头履行抓党建工作责任，坚持与中心工作同安排、同检查、同考核，建立观摩交流、年终考核评议机制，力争把联系点建成示范点。严格落实“三会一课”制度，加强学校党员教师思想政治教育。落实基层党建责任制，明确各党支部书记为创建先进基层党组织的第一责任人职责，把党建工作目标完成情况作为实绩考评的重要内容。

　　二是夯实工作基础，提升学校党建工作水平。结合全区学校党建工作实际，进一步健全完善学校党建活动室。举办党建工作培训班，培训党务工作者。开展先锋引领活动，围绕“学习型、服务型、创新型”党组织建设，突出重点，分类指导，整体推进，创建党建工作示范点。征集一批党员教育创新案例，全面提高各级各类学校党建工作水平。

　　三是注重发挥作用，凝聚教育科学发展合力。紧紧围绕全区教育改革发展大局，进一步完善党建指导员抓党建工作机制，选派机关干部到基层学校担任党建指导员，认真落实党建工作责任制和“一岗双责”制度。充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，持续开展“示范岗”、“敬业标兵”评选活动，激发教师队伍活力。组织广大党员积极投身“党员示范教研组”和“党员示范岗”创建活动，在活动中引导党员教师比学习、比创新、比服务、比贡献。深入推进课堂教学改革，促进教育教学质量稳步提升，推动全区教育事业更好更快发展。

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