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2023-02

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培优补差工作计划例文1

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 培优补差工作计划范文

 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助后进生取得适当进步,让后进生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础功底,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的文学素养和语文成绩。

  一.思想方面的培优补差。

  1.做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。

  2.定期与学生家长、班主任联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。

  二.培优补差的原则:优等生全优,中等生优化,后进生达标。

  三.学生基本情况分析:

 本班共有学生××人,其中男生××人,女生××人。班级里大部分学生较有上进心,有良好的学习习惯,但还是有一部分学生学习态度不端正,没有良好的学习习惯,成绩较差,对班级的一些活动的参与不够积极,因此,本学期要利用班级一切可以利用的资源,充分调动学生的学习积极性和参与活动的积极性,促进班级整体发展。

  四、培优对象和辅差对象 培优对象:×× ×× ×× ××等

  补差对象:×× ×× ×× ××等

 五.有效培优辅差措施:

  (一)优秀生培养:

  1.进一步加强学习目的,动机教育,培养并增强学生学习的主动性,自觉性。

  2.进一步改革学习方法,提高学习效率。

 3.在共同提高的基础上,每天出一题弹性作业,让优生吃得饱.

 4.和学生搞好沟通,及时进行信息反馈。

 (二)后 20%学生的转化培养:

 1.对于差生的教育以表扬为主,提高他们学习的积极性。

 2.经常和他们谈心,多帮助他们找自己的优点,让他们树立起学习的信心。

 3.适量地布置作业,定时进行检查,以使他们养成良好的学习习惯。

  4.安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。让优生给差生讲述自己的学习方法,用优等生带动差生,以优促差,以实现“培优”和“辅差”的目的。

  5.平时多与家长联系,共同来解决差生各方面存在的问题。

  6.充分利用早上早读前和中午时间进行面对面辅导,讲解练习.

  7.做好"每日清"工作,包括题题清,课课清,人人清.争取做到当堂知识当堂清,不留后遗症。

  六、在培优补差中注意几点:

  1.不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。

  2.根据优潜生的实际情况制定学习方案,优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,潜能生则根据他们的程度给予相应的题目进行练习和讲解,达到循序渐进的目的。

 3.钻研教材、讲究教法,认真上好每一节课,上复习课时,把知识进行比较,把知识系统化,便于学生掌握;上习题评讲课时,做到既评又讲,评有代表性的学生答题情况,讲知识的重点、难点。做到师生互动,生生互动,极大地调动学生学习积极性。

  4.对于学生的作业完成情况及时地检查,并做出评价。不定期地进行所学知识的小检测,对学生知识的掌握情况进行及时的反馈,随时调整教学方案。

  5.经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。

 学习小提示:

 “聪明出于勤奋,天才在于积累。”同学们,没有目标就没有方向,每一个学习阶段都要给自己定一个目标。每一位同学都应该相信“一份耕耘,就有一份收获”。亲爱的同学们,现在启航,展开你自信和智慧的双翼,乘风踏浪,在知识的海洋里去收获无限风光吧!

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