2013工作计划

　资中县双龙职业中学 2013 年度工作计划 围绕学校“内涵发展，提升核心竞争力，办人民满意的中职学校”的发展思路，2013 年是我校中职教育内涵提升的关键一年。根据县教育工作会议的相关精神，我校制定 2013 年度工作计划如下：

　一、指导思想 在新的一年里，进一步贯彻落实县教育工作会议精神，继续解放思想，在上级主管部门的领导下，坚持科学发展观，转变观点，明确方向，积极探索职业教育改革和发展的途径，以务实的工作精神，增强学校管理和教师管理，努力提升职业教育办学效益，培养同社会主义现代化建设相适合的综合素质高、有一技之长的应用型劳动技术人才。

　坚持 “以服务为宗旨、以就业为导向、以质量促发展”的办学原则，坚持“内涵发展，提升核心竞争力，办人民满意的中职学校”的发展思路，坚持“德育为首，素质为先，技能为本”的教育原则，创造双中职业教育特色。在现有办学条件的基础上，抓住机遇，凝聚力量，开拓进取，加快学校发展步伐，积极探索办学模式的改革和完善，尤其在专业结构、课程设置、教学内容、教学形式和方法上创新发展，努力开创我校职业教育工作新局面，为我县社会经济发展作出贡献。

　二、工作目标 1．开拓创新，创建双中职教特色。提升“5s”管理水平、完善“项目过关教学”、规范“工学结合”、扩大“订单培养”、做实“对口高考”。

　2．继续改善办学条件，夯实发展基础。一是完善骨干专业设备。二是投入资金 5000 万元，新建学生食堂。

　3．坚持以质量效益为核心，坚定不移地推行完善教育教学评价考核机制和绩效激励机制的改革，科学评价教学质量和管理水平，最大限度地调动各部门和广大教职工的积极性，最大限度地激发学生的主动性，积极性，创造性。组织展开好中职学生各项技能考证、达标竞赛活动等。

　4．深化教学科研工作，强化专业教研组建设，规范教研秩序。搞好课题的申报、研究工作。

　5．增强对学生思想政治工作的研究与管理，努力抓好德育队伍的建设，促动全员育人的良好氛围和良好学习风气的形成。继续探索“严、爱”结合的德育工作方法，增强学生内务管理，规范学生行为习惯。形成双中德育工作特色。

　6．增强学校宣传工作和招生工作，增大招生力度，力争较好地完成今年的招新生 1000 的任务。

　7．切实做好本年度毕业班对口升学、就业工作，对口高考本科上线 10 人以上，对口高职上线 80 人以上。举办实习生、毕业生岗前培训，努力使毕业生就业率达到 100%。

　8．努力提升小学、初中教育、教学质量。落实工作措施，提升教师业务素质，强化考核。力争教学质量考核达到全县中等水平，中考完成学校目标任务。

　9．优化提升队伍建设。优化管理队伍建设，实现学校管理的科学化、民主化、制度化。优化师资队伍建设，从师德师风入手全面提升教师队伍的整体素质。积极投入资金，组织专业课教师参加各项培训。

　10．大力展开校园文化建设，展开丰富多彩的社会实践活动，强化学生管理。进一步增强学校安全和校园周边地区综合治理工作。

　11．牢固树立后勤工作为教育教学服务的意识，增强对后勤工作的研究与管理，充分发挥后勤为教育教学中心工作服务的职能。

　12．增强学校党组织建设，重视工会、妇委会工作，增强校团委、学生会等群团组织的建设，充分发挥其职能作用，用准确的舆论和有益于师生身心健康的活动占领学校的思想阵地。抓

　好计生国策，全面提升教职员工的生活品味。

　三、主要工作与措施 1．增强基础水平建设，改善办学条件 充分利用各种阵地和渠道，广泛宣传学校的特色和优势，扩大学校的影响。继续争取各级政府和教育行政部门的关心和支持，抓职教项目资金，增大基础设施建设，计划投入资金 700万元，新建“学生食堂”。完善骨干专业设备。, 2．努力增强专业建设，全面推动课程改革 增强骨干专业建设工作，对中职专业课程体系实行调整和重组，在课程建设中，注意处理好传统与特色、规范与创新、内容与方法、基础与专业、教学与科研、点与面的关系，探索“做中学”、“做中教”的专业课教学摸式。推动“项目过关教学”。实现教学质量的明显提升。

　认真展开技能考核与鉴定，明确可开考的专业技能考核鉴定的工种、等级、证书标准，组织师生参加各级各类技能比赛，争取好成绩。

　增大校企合作力度，与更多企业建立校企合作关系，并在校企合作的实效性上狠下功夫。

　进一步增强教科研工作。增大教科研投入力度，鼓励教师积极申报各类课题，努力完善中等职业学校“教书育人、社会服务、科学研究”的三大功能。

　3．坚持学习制度，强化师资队伍建设 (1)、增强管理队伍建设。全体教职工要从能否胜任工作，提升驾驭工作、展开工作的水平的高度去理解，增强工作的责任感和事业心。提升适合新的管理模式、推动管理工作上台阶。在工作落实的环节上，在管理的精细化上，在追求工作的实效上狠下功夫。配合协作意识要强，尽心尽力，尽职尽责，开拓创新，共塑管理者的良好形象。

　(2)、增强教师队伍建设。我校将在现有基础上，逐步建立一支相对稳定的职业教育专兼职教师队伍，大力加强教师的师德师风建设和人格修养，不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取的师表形象。积极树立师德典型，倡导和形成为人师表、扎实工作、务实求新的工作作风。突出青年教师的培养，分层次、分阶段，积极创设青年教师创业、进取、进步的环境和氛围。

　(3)、着力建设既有理论知识，又有丰富实践技能的“双师型”教师队伍，不断更新教育思想和教育观念。在理论学习过程中注意三个结合，即与课程改革相结合、与教研教改相结合、与课堂教学实践相结合，以期增强理论学习的实效性。结合教学实践，每位教师每学期应完成至少一篇教学工作体会或总结，每学年至少撰写一篇科研论文。

　(4)、教研室要制订切实可行的“传、帮、带”计划，对刚走上工作岗位的青年教师实行跟踪听课、重点培养制度。青年教师要虚心学习，勤于听课、学会评课，力争使自己的业务素养不断提高。学校还要积极组织教师参加各种进修培训活动。营造良好的教育氛围，推动学校教育工作上新台阶。

　 (5)、培养教师高尚的职业情操，实行师德一票否决制，把师德师风建设纳入教师个人的考核指标，通过表彰先进等活动，强化师德师风建设。

　4．抓好班主任队伍建设，强化学生管理 继续加强班主任队伍建设，实现班主任工作的制度化、规范化和科学化，使班级管理效能得到切实保证；坚持德育为首的育人方针，树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的观念，认真落实“改进和加强未成年人思想道德建设工作”要求，针对学生的身心发展特点，开展“关怀心灵”心理健康教育活动，使学生以健康的心态面对人生；重视班集体建设，建立班级内部激励机制，形成良好的班风、学风。

　5．注重市场调研，抓好招生就业工作 树立“招生与就业是学校的生命线”的观念，积极开展市场调研，主动应对经济发展带来的挑战；大力加强招生宣传，保质保量完成今年的招生计划。

　加强就业指导，帮助毕业生树立正确的就业观；广辟门路，拓宽就业渠道，抓好就业基地建设工作，千方百计提升毕业生的就业质量。

　6．加强校园文化建设，形成“和谐校园”氛围 在原有校园文化建设的基础上，要突出抓好动态和静态两种体系的校园文化建设。静态文化做到“校园干净整洁，美观有序”，按照“美化、绿化、净化”的要求对校园进行全面整治；动态文化建设方面，利用校刊、黑板报、宣传栏、广播站、校园网等多种媒体，对学生进行人文熏陶，利用传统节日对学生进行文化浸润，开展丰富多彩的文化、艺术、体育活动，开展各级各类技能比赛，使学生在活动中得到教育和发展。

　7．进一步深化安全教育工作 要牢固树立“安全工作无时不在、无事不在、无处不在”的观念，本着以人为本的理念，引导师生员工主动学习法律和安全防范知识，努力形成“和谐校园”的氛围。完善安全制度，落实安全措旋。狠抓安全教育，树立安全意识。加强安全检查产，防范于未然。

　8．进行体制改革，强化学校管理 进一步理顺工作关系，做好学校各方面的管理工作，加强学校内部各处室之间的协调，按照管理的原则，明确各部门、岗位的工作职责，授权赋能，规范办事程序，切实做到管理的制度化、民主化，创造一个公开、平等、竞争、择优的用人环境。形成重能力、重实绩、重贡献的激励机制。增强干部职工的责任心和服务意识，切实转变工作作风，设身处地为师生办好事、办实事。

　9．服务教育教学，做好后勤工作。

　紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务、为师生生活服务的宗旨，不断研究新形势，谋求新发展，进一步强化后勤管理，全面提高思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，力求后勤服务“及时、务实、优质、高效”的工作作风落到实处。

　10．切实加强学校党组织建设，重视工会、妇委会工作，加强校团委、学生会等群团组织的建设。

　学校党支部将根据上级文件精神，结合我校实际情况，组织全体党员教师积极参加政治理论学习，不断提高自己的政治理论素质和思想素养。继续深入学习实践科学发展观，开展创先争优活动，为党员制定总体目标和具体目标，并且对党员进行民主考评，激发党员的先锋模范作用。在全体师生中，牢固树立科学发展观，自觉为建设和谐校园做出自己的贡献。

　积极开展工会活动，努力构建和谐校园。学校想群众之所想，将深入教职工家庭，慰问帮助困难职工。为困难教职工送去学校大家庭的温暖。进一步完善校务公开制度，自觉接受群众的监督，努力营造民主、和谐的校园政治面貌。

　加强团组织建设，全面提高团员的知识水平和业务能力，让青年团员投身于学校发展之中。充分发挥学生会职能，让学生自己管理自己。

　加强妇女工作，提高女职工素质，维护妇女的合法权益。

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