九下道法5少年当自强教案
（一）少年强 中国强
自探提纲
探究一：读名言，明启示
思考：他们为什么这么说？你从中得到哪些启示？
归纳：个人命运和国家命运的关系
探究二：青年榜样习近平 观看视频思考：
1.青年意味着什么？
2.我们青少年有哪些时代重任？ 归纳：当今时代，我们青少年的责任 探究与分享 P61
查阅相关资料，说明他们的人生道路有哪些不同，哪些是他们的共同点。
青少年如何选择自己的未来理想？ 几位女科学家的寄语对走向世界的我们有什么启示？
（二）青少年的情怀与抱负
你从以上名言中读出了怎样的情怀？ 归纳：青少年为什么要拥有情怀和抱负？
探究三：看视频，谈感受
思考：从习近平身上我们感受到哪些情怀与抱负？
归纳：我们要拥有哪些情怀和抱负？ 观看视频：
“民相亲”对我们有哪些要求？ 质疑再探
学习完本课知识你 还有哪些疑问？ 与大家分享
探究四：书写自强箴言
请我们共同在空白书签上写下自己的自强箴言，让这字字句句时刻勉励我们，做自强少年。
课堂总结
师生共建本节课的知识树。
通过本节学习让我们更深层的认识到我们做为当代青少年的责任，和要求，青少年要有理想、有抱负、有自信、懂自尊、能自强，要志存高远，脚踏实地，承担起推动中国乃至人类共同发展的责任。
学生回忆本节课所学内容，说出相关的知识点。
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