学校党支部班子2022年度组织生活会对照检查材料（2022 ）

　学校党支部班子 2021 年度组织生活会对照检查材料（精选五篇）

　** 学校党支部班子 2021 年度组织生活会对照 检 查材料 （一）

　为认真贯彻落实县委组织部、县教体局党委关于认真召开 2018年庶基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知精神，我接支部班子紧紧围绕 2021 年度基层党组织组织生活会主题扎实做好各项准备工作,深入查摆支部班子存在的问题，研究提出整改方向和措施。现将对照桧查情况报告如下: 一、存在的问题 (一〕发挥政治引领作用方面，主要是班子的凝聚力、号召力还不够强。支部班子对习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神学得还不够深、不够透，学思用结合不够，围绕学校教育教学中心工作抓党建办法不多，党建工作缺乏活力，政治引领作用发挥得不够好。

　(二）贯彻落实上级党组织工作部署方面，有时存在消极应付的问题。调到事情比较多的时候，对于上局党委布置的工作不能按时完成，出现拖拉的现象。

　(三)严格党员日常教育管理监督方面，存在管理不严的问题。党支部对全校党员教师的教育管理还是停留在"会议要求"上，对于他们工作中出现的错误言行，不能够及时批评指正。

　(四〕定期开展党的组织生活方面，存在党组织生活质量不高的问题。由于当前学校承担的检查任务过多，大家工作繁忙，有时候对开展组织活动准备不够充分，致使党组织活动质量不高。

　〔五)改进工作作风方面，创新意识不强。在工作中总是考虑求稳，没有去思考如何更好地开展支部工作，如何更好的为党员教师服务，调动他们的积极性，党支部工作没有自己的特色。

　二、改进措施及努力方向 (一）强化政治理论学习，不断提升支部班子的战斗力。坚持支委会每月的政治学习制度，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，做到学懂弄通，用以指导实际工作，不断提升支部班子的战斗力，发挥好政治引领作用。

　(二)强化工作纪律，确保上级的决策部署贯彻落实。支部班子要起好模范带头作用，阻职尽责，遇事不躲避，提高政治站位，保质保量按时完成局党委布置的工作任务。

　(三〕加强党员的日常教育管理监督，严肃纪律。加虽对党员的日常教育，坚持政治理论学习，不断提升党员教师队伍的素质。要敢于较真，对身边出现的错误言行要及时制止，激浊扬清。

　(四)严肃党内政治生活，努力提高党组织生活质量。坚持"三会一课"制度，组织好每月的主题党日活动，认真开好组织生活会，认真开展民主评议党员工作，使党的组织生活规范化制度化。改进组织生活方式方法，增强组织生活的吸引力，努力提高质量。

　(五)改进工作作风，勇于创新，开创党建工作新局面。支部班子要进一步强化责任意识，勇于担当，要学习先进单位的成功经验，以创建我校“桂花情”党建品牌为抓手，激发全校党员教师的创造力，努力开创我校党建工作的新局面。

　学校党支部班子对照检查材料 （二）

　根据县委组织部《关于召开度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》（[度组织生活会和开展民主评议党员的通知》（[度组织生活会的计划安排，对照党的十九大报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求，着重从发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、定期开展党的组织生活、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风等方面，对我支部全体党员、学校部分教师、家委会成员、学生代表进行了广泛的意见征求，深刻查摆了问题不足和具体表现，深刻剖析产生问题的根本原因，明确了下一步的努力方向和整改措施，按照会议议程，我代表党支部班子作对照检查如下：

　一、我校在职教师 X 人，共有正式党员 X 人，预备党员 X 人，积极分子 X 人，其中男党员 X 人，女党员 X 人。

　全体党员从总体上讲，工作具有责任心，思想素质高，组织纪律严，党性观念强，善于学习，刻苦钻研，敢于创新，班子团结，思想统一，党风正，队伍稳，在教育教学中能发挥先锋模范带头作用。

　二、存在的主要问题和具体表现 （一）关于政治引领作用方面，主要是班子的核心力发挥还不够强：党的基层组织首要任务就是在政治上、思想上对各位党员和广大群众起引领引导作用。

　在经过认真调研和总结征求意见的基础上发现以下几个主要问题：

　一是核心领导作用减弱。

　这个主要体现在没有充分认识到基层党组织建设的重要性和必要性，对党组织建设不太关心、不经常关注，轻党建、重教学，轻党务、重行政，自身没有重视政治功能的作用发挥；支委会的职能作用没有得到充分发挥，“民主集中制”的运用“集中”有余，而“民主”不足。

　二是没有把抓思想政治工作放在一定高度。

　思想政治工作淡化，发挥党的政治优势就弱化了，没有主动做群众工作，不敢主动教育群众、不好意思引导群众；支部对党员管理教育不严格，思想政治工作方法老套，特别是政治学习上，缺乏有效性和针对性；虽然对意识形态领域安全预防工作做了一定的工作，也取得了一定的成绩，但个别党员群众在新兴媒体上不注意自己的行为，不负责的传播一些微视频，对各种歪风邪气不主动斗争主动抵制，导致基层党组织的战斗力整体不强。

　三是组织生活制度落实不严。

　制定好的学习生活制度不能坚持，党课、思想汇报等制度得不到有效地落实；特别是我本人对组织生活程序不熟悉，导致组织生活会不规范，内容缺乏创新，执行组织制度流于形式，对新时期如何加强基层党组织建设研究少、创新少；组织生活会流于形式，自我批评的

　多，相互批评的少，在开展互相批评上避重就轻，没有触及实质。

　四是党员的模范带头作用不强。

　有的党员“角色”意识不强，缺乏带领群众一块干的思想，认为自己带头干就是带头作用，不知道做宣传和发动群众的工作重要性，特别是有的党员对自己党员身份的荣誉感、自豪感、责任有所下降，履行党员义务、发挥先锋模范作用的意识欠缺，影响了党组织的向心力和凝聚力。

　（二）关于贯彻落实上级党组织工作部署方面，存在重部署轻落实的问题。

　虽然对上级的部署能做到立说立行，制定工作方案、计划安排等，但对于工作抓落实不够，还有“雷声大，雨点小”的现象，只是一些工作浮在表面，出现前紧后松的现象。

　（三）关于定期开展党的组织生活方面，存在党组织生活质量不高、形式单一的问题。

　虽然支委十分重视“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、主题当日等组织活动，但由于本身属于教学一线单位，各党员承担的业务工作职责较多，目前为止一直没有办法使“三会一课”和主题当日等活动的日期做到相对固定，有时候开展组织生活存在临时组织召集的情况，研究酝酿不够，致使党组织活动质量不高，形式单一。

　（四）严格党员日常教育管理监督方面，存在不会管和不敢管的

　问题。

　目前，支委对全体党员干部的教育管理还是停留在“会议要求”上，对于党员干部出现的作风纪律问题，没能及时的指出，严厉批评和引导改正。

　（五）联系服务群众方面，还存在一定的形式主义。

　虽然开展了一些列的服务群众、攻坚脱贫等帮扶活动，但在切实为群众解决实际问题和困难上的下功夫还不够，群众的所思、所想、所困还缺乏调查和了解，只是片面的组织完成一些目标性的任务。

　（六）改进工作作风方面，开拓创新不够。

　全体班子成员和全体党员工作都比较踏实，各个支委都实实在在做了自己的本职工作，但是不是说只要把自己的工作做好了，就能发挥最大的作用了，在工作中缺乏开拓性、不敢闯、不敢试、不敢创新，给自己定的工作标准不高，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先，部署的工作不是马上办、立即办，而是拖拖拉拉，能推则推，甚至推而不动。

　在征求党外群众意见时，有很多同志都提出了疑问，深入基层调查研究不够，与干部职工面对面谈心谈话的机会少，关心困难职工不够、通知不及时、工作前紧后松，虎头蛇尾等等一些问题，回过头我们仔细想想，我们平时都各自忙于自己的手头工作，只想着怎样把自己所负责的事情做好就万事大吉了，这样难免会给群众造成作风不

　实、作用不好的印象。

　三、存在问题的原因分析（一）政治理论学习深度不够，思想意识淡薄，在平时的学习工作中，仅仅满足于读、听、抄、写，没有认真深刻钻研，思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题、解决问题明显力不从心。

　（二）认为理论与实践不相干，只把理论挂在嘴上，写在纸上，却没有体现在行动上。

　（三）支部没有学校发挥主要作用，没有把支部工作与学校工作有机结合起来，党员角色意识不强，对自己身份不自信是造成上述问题的根本原因。

　四、主要对策以及措施在今后的工作中，我们将紧密结合上级党组织的要求，通过各种形式、各种活动积极发挥班子的整体作用，不断提高党政理论素养，加强理论知识学习与教育教学实践相结合，全面提升党员素质，紧跟时代发展要求，与时俱进，切实把学习与工作相互渗透，努力改进工作作风，树立良好党员形象，加强党员教育管理，努力发挥党支部的坚强战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范带头作用，深入调查研究，深入群众身边，急群众之所急，想群众之所想，及时发现问题解决问题，处处率先垂范，事事躬身带头，增强四个意识，坚定四个自信，以抓成绩的态度抓党建，让党建与教学工作两手都要抓，两手都要硬，努力做到让党和政府放心，让师生家长满意。完成时代赋予党、赋予我们的历史使命。

　XXXX 党支部 X 月 X 日

　学校党支部专题组织生活会对比检查材料 （三）

　根据《关于对自治区巡查反馈旗直机关党建工作有关问题的通报》（X 党工发〔〕号）要求，结合 2020 年至 2021 年组织生活会问题整改落实情况，本人认真查摆 2021 年组织生活中存在的问题，剖析产生问题缘由，有针对性的提出整改措施和今后的整改方向。现对比检查以下：

　1、对比检查存在的主出问题

　 （1）政治理论学习方面

　 班子成员还需带头加强理论学习。党支部要把党员思想政治工作与师德建设紧密融会，发掘和利用身旁的好党员榜样气力，引导党员以实际行动彰显带头作用，带动全部教职工，增强团队凝聚力，营建和谐向上校风。

　（2）“4 个意识”还树得不牢、党的领导有弱化现象。

　 一是对习近平新时期中国特点社会主义思想学习不系统、不深入，学习不够积极主动，刻苦研究精神不够强，缺少挤劲和韧劲的精神；二是重情势轻效果，学习研讨多，联系实际少。理论联系实际不够，还不能很好地用理论指点实际工作。三是对党的知识的宣扬，范

　围不广力度不深。支部活动缺少新意，内容单调。

　（2）党的意识淡薄、党的建设明显缺失。

　一是党的主旨意识不够强，奉献精神弱化。在工作中沾轻怕重，只想他人多为自己服务，不想多为他人服务，获得一点成绩就想得到组织的“回报”，遇到点困难就躲避畏缩，或怨天尤人。二是党性教育特别是理想信心主旨教育薄弱，落实中央八项规定实行细则不到位，履行廉洁自律准则不严格，存在党纪教育成效不明显的现象。

　（3）全面从严治党不力、背纪背规问题突出。

　一是勇于担当的实干精神做得不够，工作争强当先的意识不强。二是监督责任不到位，压力传导层层递减。作为领导,在深入课堂检查催促指点方面还做得不够，存在时紧时松现象。三是缺少学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长时间坚持，总是给自己找借口，由此致使了一些工作原地踏步。

　2、产生问题的缘由剖析

　 一.领导班子对理论学习的重要性缺少必要的认识。认为办学校重要的是提高教师教书育人的能力，把教学质量弄上去就够了。对党的各项教育方针政策和“习近平中国特点社会主义思想”、109 大精神等的学习只要大概了解就能够了，对坚持改造教师世界观、人生观和价值观的重要性认识不足。平时的学习多是流于情势，掌握的只是短言片语，学习缺少深入的思考。

　二.从严治党责任担当还有欠缺。抓落实、抓催促、抓检查力度小方法少，缺少清查倒逼的硬手段，制度没有真正“铁起来” “硬

　起来”，导致党组织功能弱化，少数党员意识有所缺失，没有体现坚强的原则性战役性。

　三．勇于担当的信心决心不强。工作中求稳怕难的思想一定程度存在，缺少“功成没必要在我”的精神境地和“功成必须有我”的责任担当，在全局思惟、系统思惟上还有欠缺，筹划工作、落实工作没有真正从落实效果动身。

　3、今后努力方向和整改措施

　 （1）加强理论学习，提高政治思想水平。

　1．通过反复精读原文原著，进一步坚定理想信心，深入领会习近平新时期中国特点社会主义思想，学深悟透“8 个明确”主要内容和“104 个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点，提高政治站位，把中央精神落细落小落实，从实际动身、把自己摆进去，在上下结合中做到学深悟透、学以致知、学以力行。

　2．牢记主旨意识，强化党性修养，严守政治纪律，确保领导班子及成员在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　（2）加强党支部的本身建设，提高班子成员的领导力、建立健全各项管理规章制度。

　1.明确支部内的分工，兼顾安排各项工作，调和好行政与党务的关系。

　2．继续推动学习型党组织建设，抓好党员干部理论和专业知识学习，建立健全学习制度，坚持按计划组织党员集中学习，确保学习

　时间、内容、效果三落实，提升党员干部政治理论和业务工作水平。

　3．深入展开调查研究，党员教师要广泛展开调研，每一年要写一篇与实际工作联系紧密、质量较高的调查报告或论文。

　4.完善支部各项制度。每个月召开一次支部委员例会，每季度召开 1 次党员大会，及时讨论工作、交换思想，使领导班子之间，领导与教师之间关系和谐，工作顺畅。

　5.充分调动广大教师党员的积极性，共同参与支部建设工作。

　6．要加强组织发展工作。

　（3）密切联系大众，认真贯彻党的大众线路

　 1．切实加强对党的知识的学习宣扬，通过宣扬窗、发放党的知识教育手册、组织学习交换会、个别交谈等情势，使广大师生了解党的方针政策。

　2．以支部党员微信群的方式，及时向教职员工、学生反馈支部工作。

　3．认真弄好党支部各项活动。

　4．完善公示制度，推出新的工作措施，均要采取事前公示，广泛征求大众意见，做到公然、公正、公平。

　5．坚持以人为本，密切党群干群关系，关心老教师的工作和身体健康，多指点、多协助，力争解决老教师的实际困难。

　通过上述做法，力争从各方面能改变班子整体形象、焕发党员队伍的蓬勃生气，提高党员队伍的凝聚力，到达党员干部带头、大众参与、上下齐心、共同奋斗的局面，使学校的各项工作再上台阶。

　小学党支部专题组织生活会支委班子对照检查材料 （四）

　在深入开展""两学一做”学习教育活动中，光谷九峰一小党支部对照党、廉政准则、以及改进作风要求。本次组织生活会筹备过程中，学校党支部支委班子先行学习相关要求，同时结合支部主题党日活动组织党员集中学习习近平总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神，对全体党员提出“三个正确对待"的要求。支委班子与党员交心谈心，通过走访退休党员，及对在职觉员发放征集表等方式，全面征求党员意见建议。征求到的意见及改进措施反馈给班子成员，为班子工作及班子成员改进工作提供参考。主要内容如下: 一、突出问题: (一)全局意识不足、深入一线不够。

　1、倾听一线人员心声不够，深入一线意识还有待进一步加强。例如干部深入堂不足，对教师本身的需求了解深入程度不够;学校注重教师专业发展，对部分教师专业成长实施了切实可行的促进措施，由此激发的更多教师的发展意识需要得以满足，而且教师专业发展的个性化需求需要得到学校重视;家长召开集体会议倾向于传达学校的理念与要求，通过家长委员会 QQ 群了解家长动态和需求效果不错，但信息面不够宽，听取家长的诉求和声音的细致程度不够。

　2、主动担当不够。班子中一些干部容易站在自我分管这条线的角度思考问题，影响工作的成效。学校工作中对教师存在的一些问题，如工作纪律等问题的纠风，理直气壮的批评和帮助做的不好，对出现的问题没有及时指出。

　3、创新意识不够。班子中部分成员想问题、做工作沿袭老方法、老套路;拘谨于职位角色，服从安排多、主动思考少。缺乏对学校各项活动开展的有效整合，创新意识不够。

　4、“两学一做”学习教育活动与学校教育教学工作融合不够，支部主题党日活动实效有特加强。

　《三）存在创新不足的现象 我校面临着空前的发展机遇和挑战，需要不遗余力提升教育教学质量，在教育教学、教师专业成长等方面大胆改革，在新程改革和堂改革方面不断创新，争取有所突破，体现特色。

　(四)存在节俭自律检查落实不够的现象 班子成员在汪校长的带领下，各部门管理工作日趋完善，但仍有些细节需要加以规范。例如教育教学活动中各种耗材仍存在一定的浪费现象;学校水电设施、空调、多媒体设备使用维护不当等造成资浪费，相关处室和人员需进一步加强巡察力度，采取有效措施加以改进。

　二、原因分析: (一）以日常工作忙为由而放松了自我学习，重事务轻学习，重专业轻理论，造成知识更新不及时，知识结构不全面。

　(二）敢为天下先的干事创业精神还有待加强，改革创新的意识需进一步提升。工作缺少对的新思考，缺少争先创优的劲头。如对程改革、堂改革、教育信息化的推进等，都需要有敢为天下先的精神，都需要不断改革创新。但目前的力度仍然够不。

　(三）群众意识不强。

　三、改进措施: (一）加强理论学习，提高理论联系实际的能力。

　班子成员还需带头加强理论学习。党支部要把党员思想政治工作与师德建设紧密融合,发掘和利用身边的好党员榜样力量，引导党员以实际行动彰显带头作用，带动全体教职工，增强团队凝聚力，营造和谐向上校风。

　(二）坚持联系群众，保持求真务实的工作作风。

　领导干部要做"两学一做”标兵，深入教育教学，进堂，进家庭，坚持推门听，静下心搞好教育教学及管理研究，在群众中汲取组织工作的智慧和力量，与群众一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径，使学校各项工作“接地气”，更加务实、求实和踏实。坚持民主管理,坚决维护广大教职工利益。

　(三）接受群众监督，永葆勤政廉洁优秀品质。

　按照领导干部一岗双责”"的要求，坚持带头执行廉洁自律的各项制度规定，做好勤政廉政的表率:坚持从严律己，提高廉政风险防范能力，积极接受群众的监督。

　(四）不断与时俱进，保持开拓创新的精神状态。

　学校正面临着重大机遇和挑战，班子要有办出高品质学校、精品学校的卓越意识，在突破中寻求发展。在学校改革发展的进程中，班子成员要带领全体教师主动参与，敢于创新、与时俱进，更新观念，有效践行教育改革。要灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。

　《五)认真整改问题,形成科学发展的长效机制。

　学校党支部将对本次活动中发现的问题进行认真分析，逐个分析，认真整改，将收集到的问题按职责分工落实到相关处室，注重制度建设，构建密切联系群众的制度体系，形成学校科学发展的长效机制，促进学校教育教学的不断提升，促进学校的可持续发展。

　在今后的工作中，我校将紧紧围绕"两学一做""这一主题，以“践行绿色教育，办人民满意学校”为中心，推动我校教育事业科学发展，以高度的责任感和使命感，开拓创新、求真务实、锐意进取。为学校的健康发展、教育改革而不懈努力。

　 学校党支部专题组织生活会对 照 检查材料 （五）

　根据中共 xx 县教育工作委员会文件《关于认真开好 2020 年度学校党组织民主生活会和党员组织生活会的通知》（x 教工字[2018]xx号）精神，学校党支部班子召开专题支委会，认真学习文件精神，集体研究制定会议方案。围绕“6 个方面”内容，认真学习探讨、广泛征求意见，深入谈心谈话，共收集意见建议 20 条。经梳理汇总，共归纳整理出对领导班子的意见建议共 5 条。支委班子及成员紧扣主题，对照问题，深刻反思剖析，现对照检查如下。

　一、存在的突出问题

　（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面 1、对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义领会还不够深刻。对新时代条件下的新战略、新使命、新要求学习领会还不够深刻全面； 未能完全做到牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”。例如：加强党对一切工作领导的力度还不够，尤其党支部对学校班子把关，对教学、教研教改、德育教育的引领和把关作用发挥不够，举措不多。要紧紧围绕班子建设，认真履行主体责任“第一责任”和“一岗双责”责任，严格党的组织生活制度，遵守中央八项规定，模范践行“三严三实”，密切联系群众，切实做到为民、务实、清廉，全面提高班 子的领导力、决策力和执行力。

　2、对习近平新时代中国特色社会主义思想学习的深度和广度还有待进一步拓展。党支部集中学习安排比较系统、比较紧密，但是对个人自学的安排与监督抓得还不够，学习效果未得到充分体现。有的同志因为业务工作繁忙等原因，不能自觉静下心来学习； 或者满足于已有的理论知识和工作水平，对习近平新时代中国特色社会。领导班子成员均按照方案认真开展学习研讨，深入学习领会党的十九大精神。对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》精神，对照初心和使命，以院网征集、座谈会、个别谈心谈话等形式征集全院师生意见和建议，并在班子内部开展谈心交流。领导班子按照 xxx部长“七个查”的要求，重点从学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、坚持请示报告制度、对党忠诚老实、履职尽责、纠正“四

　风”、严格执行廉洁自律准则方面存在的问题，深刻剖析问题产生的根源。

　（二）坚持请示报告制度方面存在的问题。表现在纪律执行还不够彻底。学院领导班子虽然能够严格履行党纪党规，坚持请示报告制度，但也存在一些问题：一是贯彻落实中央决策部署和上级党组织的要求上存在不严密、不精细的问题，对课堂纪律没有做到全覆盖监管，学生管理中也存在宽松软的现象； 二是对教师政治理论学习制度约束不够，在具体执 行时存在“面子思想”，执纪不严，纪律监督不到位； 三是在请示汇报方面，缺少不定期以口头或书面形式向上级党委、分管联系校领导汇报请示，对上级安排部署的工作能够落实，但创造性工作开展不够。

　（三）对党忠诚老实方面存在的问题。批评与自我批评还不够。领导班子成员之间在工作作风和工作方式上有沟通交流，但谈心谈话还不够，碍于“面子”在个人学习修养的方面自我批评的少。

　（四）履职尽责方面存在的问题。主要表现在担当作为还不够。一是表现在对干部教育管理不到位； 二是教师思想政治教育上存在懈怠，教职工政治理论学习制度执行上有松懈； 存在“人情关”，不能用好反面案例进行教育警示； 三是对基层党支部建设关心不够； 四是对解决一些深层次、老大难、矛盾比较集中的问题缺乏抓铁有痕，踏石留印的韧劲和拼搏精神。

　（五）纠正“四风”方面存在的问题。主要表现在一线调研还不够深入。交流形式单一，没有形成制度，其内容主要针对学院全局或

　整体上的工作以及个人工作学习中遇到的问题，而对师生群体个人的思想观念、内心想法、发展要求了解不多。

　（六）严格执行廉洁自律准则方面存在的问题。一是“一岗双责”工作落实仍有差距，在共管共识方面还需要共同履 职尽责； 二是执纪监督有待进一步加强。进一步完善内控制度、财务制度，学院纪委工作需围绕学院存在问题，发挥好纪委的监督执纪问责作用。

　二、产生问题的原因分析 深入剖析领导班子存在的问题，原因是多方面的，究其根源，主要有以下几点：

　（一）理想信念教育缺失。一是政治理论学习不够深入。加强政治理论学习，是树立理想信念的基础，是坚定政治立场的前提。领导班子对理论学习开展了学习，但抓学习的系统性和深入性不够，学习方式单一； “入脑入心”还不够； 二是对思想教育的认识还不够。领导班子认为教职员工在党性修养、思想水平、群众观念、廉政纪律等方面都受到过良好的教育和严格的锻炼，因而放松了有组织、系统地教育、引导和党内政治生活锻炼，加强积极改造世界观、人生观、价值观方面不严。

　（二）遵规守纪不够严格。虽然学院领导班子始终在强调规矩意识和纪律观念，但在某些工作中，没有真正把规矩牢固树立起来，没有破除面子思想。班子特别是书记在抓制度执行、严格执行纪律方面还不够，监督主体责任没有充分发挥，制度执行力不强，在职工管理方面存在失之于宽，失之于软的问题，导致教职工自我约束力不够，存在工作懈怠，效能不高等问题。

　（三）党性修养有所减弱。党性修养还不够强，宗旨意识有所淡化。主要表现在：全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固。虽然具有全心全意为人民服务的宗旨意识，但在具体工作中，群众观念相对淡薄，在基层调研中主动性不强，不够深入，对一线教职工的需求了解不够，与他们的谈心交流也少，缺乏真功夫。

　（四）担当精神还需提升。表现在攻坚克难上勇气还不够，工作深度还不够，工作做得还不够细致，在工作落实上过于强调结果，对过程缺乏有效的监督检查和制度约束，即在“实” 字上没有下“真”功夫。

　三、今后的努力方向和改进措施 针对存在的问题，学院领导班子将切实按照习近平总书记在中央政治局民主生活会上的讲话要求，深入对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习教育，坚定理想信念，进一步做到守纪律、讲规矩，以作风建设新成效谱写学院工作新篇章。

　（一）深化政治理论学习。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，系统学习新修订的党章，学习习近平总书记系列重要讲话精神，不断增强“四个自信”，牢固树立“四个意识”，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央部署看起，坚定把好世界观、人生观、价值观这个 “总开关”，始终在思想政治上行动上与以习近平同志为核心 的党中央保持高度一致；

　 （二）强化理论武装，坚持个人学习与集体学习相结合，坚持理论学习与交流研讨相结合，以学促做，做到学习有记录，讨论有体会，

　切实将学习成果转化为实干思路，推动工作迈入新台阶

　（三）严格党内生活。进一步完善党内生活制度，坚持民主集中制，党政联系会制度。实事求是开展经常性批评与自我批评，在沟通中凝聚共识，不断提高自我发现问题、解决问题的能力，交心谈心要形成制度，增加了解，增强信任，增进团结。

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