小学优秀教师的评选素材策划方案精选四篇2021

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　　学院自20xx年召开了第一次教学表彰大会总结表彰我院广大教职员工在教学、教学管理、服务教学等方面所作出的努力和贡献，较好的促进了学院的教学工作。为继续发扬，并形成学院的优良传统，学院决定，于20xx年9月10日开展庆祝第xx个教师节暨第四次教学表彰活动，为做好活动各项组织工作，特通知如下。
 
　　一、指导思想
 
　　进一步形成我院尊师重教、尊重人才的校园风尚，促进教师队伍建设,树立全体员工服务于教学的理念。
 
　　二、工作组织机构
 
　　1、成立表彰活动工作小组，组成如下：
 
　　组长：周志宏
 
　　副组长：马宗艳
 
　　2、活动筹备办公室
 
　　活动筹备办公室设教务处
 
　　办公室主任：xx
 
　　成员：xx
 
　　3、各部门、单位负责本单位教学表彰的申报工作，学院宣传部门负责本次活动的宣传工作。
 
　　三、具体工作要求及安排
 
　　1、教学表彰的内容：集体或个人在教学、教学改革研究、各类学科竞赛方面所获得的由教育行政主管部门、北方国际大学联盟、中南林业科技大学或行业协会认可的成绩与荣誉；推荐评选我院在教学、教学管理和服务教学等方面突出的先进集体与个人（具体名额见分配表）。
 
　　2、教学表彰的时间范围：20xx年9月1日至20xx年8月31日期间。
 
　　3、工作程序与具体安排
 
　　（1）工作布置及申报阶段：8月25日—8月30日。发布通知，召开院系及相关部门工作会议，认真贯彻落实本次通知精神，按要求组织申报工作。
 
　　（2）材料提交：9月2日之前。各单位提交申报材料与获奖材料。
 
　　（3）复审汇总及定稿：9月3日—6日教务处进行申报材料审核，分类汇总后，报学院领导审批，确定表彰名单。
 
　　（4）表彰资料印刷、活动现场布置安排。
 
　　4、申报材料要求
 
　　申报单位和申报人按要求据实填写有关申报表。学院各部门、单位应认真组织评审，将申报材料汇总，于9月2日前提交申报表+荣誉证书复印件至活动筹备办公室（教务处402），申报材料的电子文档发至xx。
 
　　小学十佳教师评比方案二
 
　　一、指导思想
 
　　为了进一步推进校园文化建设，努力营造良好的教风、学风和校风，引导师生发现感动、传递感动、共享感动，我校在广大教师中开展“感动校园”十佳团队（教师）评选活动，激励先进，表彰优秀，特制定此方案。
 
　　二、领导小组
 
　　组 长：奚一琴 王 娅
 
　　副组长：方 勇 王聿轩 朱向群
 
　　成 员：刘红美 王 泳 王海峰 顾 敏
 
　　三、评选细则
 
　　（一）参评对象：
 
　　①全体教职工
 
　　②教研组、课题组、学科组、备课组、年级组、办公室、班级任课教师组等不同形式的团队。
 
　　（二）评选细则：
 
　　1.个人：
 
　　①热爱集体，服从学校分工，正确处理好个体与集体的关系。
 
　　②自觉自愿接受学校布置的各项工作，教育教学工作出色。
 
　　③顾全大局，有较强的团结协作和配合意识，乐意资源共享、智慧共享。
 
　　④经常主动协助学校完成教育教学工作，不计较个人得失，在学生、家长、同事中有良好的口碑。
 
　　2.团队：
 
　　①师德同遵：共同遵守师德，无违背师德师风的现象。
 
　　②资源同用：注重团队交流，资源共同分享的意识浓厚，每位成员都能体会到团队资源对自身的帮助。
 
　　③责任同担：面对学校布置的各项任务，团队成员能齐心协力共同承担责任，充满关爱与帮助。
 
　　④和谐同进：团队成员能和谐共处，人人积极要求上进，在原有基础上体现出共同发展与进步。
 
　　⑤成绩同创：面对学校重大活动，通过团队合作，创造出优异的成绩。
 
　　三、评选办法：
 
　　①各团队或个人填写好《扬中市实验小学“感动校园”十佳团队（教师）评选表》，自主申报，1月10日16:30前将申报表和500字左右的文字介绍交党政办。
 
　　②团队负责人或个人在1月13日的全体教职工大会上进行3分钟事迹介绍（可配合相应的ppt或其他方式），全体教职工无记名投票。
 
　　③由评选小组成员进行选票汇总。
 
　　④综合得票和实际工作情况，由领导小组确定“感动校园”十佳团队（教师）名单，予以公示。
 
　　四、奖励办法
 
　　授予荣誉称号及相应的物质奖励。
 
　　五、重要说明
 
　　1.“感动校园”十佳团队（教师）申报表于1月10日16:30之前上交到党政办，1月13在全体教职工大会上集中展示，进行民意测评。
 
　　2. 未尽事宜，经学校领导小组讨论研究决定。
 
　　小学十佳教师评比方案三
 
　　一、指导思想： 为充分调动广大教师的工作积极性，弘扬“爱岗敬业，实干争先”的学校精神，鼓励教师积极投身教学工作，探索教学改革之路，树立先进典型，增强正能量，促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高，特制定本办法。
 
　　二、评选范围与比例
 
　　1、评选范围：积极承担并认真完成我校各级各类教学任务，且表现突出、成绩优异的教师。
 
　　2、评选比例：评选出4名教师为西苑路实验小学优秀教师，从中根据涧西区教育局优秀教师文件规定的比例，按名次向上推荐区、市级优秀教师。
 
　　三、评选条件
 
　　1、热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，实干争先。能严格遵守学校的各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，师德高尚，事迹突出。
 
　　2、对学校工作认真负责，能认真遵照执行《教师职业道德规范》，有较高的业务水平。
 
　　3、刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效；做到以人为本、因材施教，课堂教学效果良好，受到学校、家长、学生好评。
 
　　4、积极承担教学任务，工作量饱满，积极参加学校组织的各项活动。5、教学质量评价结果为优秀。
 
　　6、凡在本学年工作中出现下述情况之一者，取消该年度优秀教师评选申报资格。
 
　　（1）不服从领导，不服从管理，消极怠工，不能完成学校安排的各项工作；
 
　　（2）发生过重大安全事故；
 
　　（3）违反《教师职业道德规范》及各级相关法规条例规定；
 
　　（4）无故不参加学校组织的活动；
 
　　（5）有迟到、早退等违反学校考勤制度。
 
　　第四条 评选程序
 
　　（1）小组推荐。根据学校优秀教师评选条件，组长召开教研组全体教师会，民主推荐1名候选人，并上交述职报告。（10分）
 
　　（2）候选人述职（20分）。召开全体教师会，各组推荐的候选人进行述职。
 
　　（3）民主测评（40分） 。教师为候选人打分。
 
　　（4）业绩加分（20分）。根据学校规定进行业绩加分。
 
　　（5）班子考评（10分）。
 
　　（6）特殊加分。据学校校情，为老教师（年龄在45岁以上含45岁）加10分。为特殊贡献的教师加10分。
 
　　（7）公示备案。
 
　　学校将在教师节前夕对校级优秀教师进行表彰。
 
　　小学十佳教师评比方案四
 
　　一、指导思想：
 
　　小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀；教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中，涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统，鼓励先进，在教师中树榜样，树正气，让教师找到追赶的目标，奋斗的方向，我们将评选表彰优秀教师。
 
　　二、表彰时间：
 
　　每年教师节
 
　　三、表彰内容：
 
　　1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。
 
　　2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。
 
　　四、学校优秀评选办法：
 
　　1、以学科组为单位，采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。（语文组评选优秀班主任，数学组和科任组评选师德标兵）
 
　　2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩，采用无记名投票的方式评选。
 
　　3、评选结果上报学校进行公示。
 
　　4、每学年期末评选一次，与教师年度考核相结合，教师节进行表彰。
 
　　五、评比细则：
 
　　1、师德标兵（优秀班主任）
 
　　为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行，处处作学生的表率，深受家长信任、学生喜爱。
 
　　管理一流。班级管理有序，班风好，受到任课教师的好评，班级财产管理好，学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。
 
　　关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子，重视对孩子的安全教育，无安全事故发生。
 
　　尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要，家长零投诉，满意度达100%。
 
　　廉洁从教。不进行有偿家教，不接受家长的宴请、礼物、礼金。
 
　　2、教学能手
 
　　严谨治学。以学习为生存方式，以研究为职业方式。认真学习《新课程标准》理论功底扎实，具有开拓创新精神，形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。
 
　　团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究，毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享，推动学科组的教学研究向前发展。
 
　　成绩显著。所教班级学风浓，学生基本功扎实，思维活跃，富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅，教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。
 
　　六、表彰形式：
 
　　1、举行优秀教师表彰大会。
 
　　2、利用学校宣传阵地，贴出优秀教师照片及先进事迹。
 
　　3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。
 

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