庆祝国庆节活动策划方案范文

需要准备活动方案是为了保证活动高质量、高水平顺利开展，优秀的活动方案应该怎么写呢？下面是工作范文网小编为大家收集的国庆节活动策划方案，希望对大家有所帮助。　　庆祝国庆节活动方案1
　　一、活动内容
　　1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
　　2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
　　3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评选优秀方案。
　　二、活动目标
　　1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
　　2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
　　3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
　　4、学习收集有关资料。
　　三、活动重点和难点
　　活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。
　　活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。
　　四、活动准备
　　1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
　　2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
　　3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
　　五、活动方案
　　(一)发动准备阶段(时间：9月25日之前)
　　1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
　　2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
　　3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
　　(二)具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)
　　1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播
　　2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六年级)
　　3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)
　　4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展
　　5、在各中队开展专题中队会、黑板报等
　　(三)活动总结
　　1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单
　　集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等
　　个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等
　　2、国旗下的讲话“国庆专题”
　　庆祝国庆节活动方案2
　　一、活动目的
　　在庆祝中华人民共和国成立xx周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校德育处、少先队将决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“五个一”系列活动。
　　二、活动内容：
　　(一)各中队开展一次“祖国，我为您骄傲”班队活动。时间：9月29日(星期四)的班队课。
　　(二)各中队搜集资料、图片等，形成一个关心、了解祖国的氛围，精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等，出一期国庆主题黑板报，参加校迎国庆xx周年黑板报专刊评比。(评比时间：9月26日，星期一)
　　评比细则：
　　1、评比项目：①字体、②内容、③色彩、④排版、⑤图案
　　2、评比要求：①字迹工整、清楚大方;②切合主题，联系实际;③色彩协调，引人注目;④版面设计有创意;⑤图案美观，布局合理。
　　(三)“祖国如此美丽”美术作品展览(9月30日之前完成)
　　1—3年级：水彩画祖国
　　学生通过图画形式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。
　　4--6年级：自制手抄报赞祖国
　　自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料，可以搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片)……
　　每班通过初评，选送5幅上交学校德育处陆秀观老师，再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。
　　(四)、“颂祖国，唱红歌”活动。
　　各班组织学唱红色经典革命歌曲，提升学生爱国境界，树立远大理想，增强“求真、求善、求美”的校园文化。各班根据本班实际，自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱红歌。
　　附：红歌推荐曲目：《义勇军进行曲》、《让我们荡起双桨》、《我向党来唱支歌》、《学习雷锋好榜样》、《我爱你，中国》、《没有共产党就没有新中国》、《春天的故事》、《听妈妈讲那过去的事情》……
　　(五)“我用笔端赞家乡”活动。
　　三至六年级将在第五周开展“我用笔端赞家乡”活动。由各班语文老师自行组织，把本周的小作文主题定为“赞家乡”。 紧紧围绕“迎国庆，赞家乡，抒情怀”这一主题，以身边的人和事为内容，可以从多侧面、多角度反映建国xx年来，特别是改革开放xx年来祖国发生的巨大变化、取得的伟大成就。文章只要是对祖国历经岁月的讴歌，抒发对家乡的热爱，表达对家乡的美好祝愿等，主题鲜明、思想积极向上的素材都可以。要求誊写在小作文本,学校将在第一次“五认真”常规检查中查阅。
　　三、具体要求：
　　1、各班主任及老师要高度重视“五个一”系列活动，按照活动内容认真组织落实。
　　2、注重活动效果，发现亮点及时宣传报道，及时报送优秀作品发送平湖教育网。

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