关于国庆节活动策划方案范文

活动方案在很多时候都需要使用，它的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，才能最终呈现满意的效果，以下是工作范文网小编为大家收集的关于国庆节活动策划方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。　　国庆节活动策划方案1
　　一、活动内容
　　1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
　　2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
　　3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播
　　国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。
　　二、活动目标
　　1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
　　2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。
　　3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
　　4、学习收集有关资料。
　　三、活动重点和难点活动重点：
　　感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。
　　四、活动准备
　　1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
　　2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
　　3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛
　　建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
　　五、活动方案
　　发动准备阶段（时间：9月25日之前）
　　1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
　　2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
　　3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
　　具体实施阶段（时间：9月25日~9月30日）
　　1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播
　　2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三~五年级）
　　3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）
　　4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展
　　5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等
　　活动总结阶段（时间：10月8日升旗仪式）
　　1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项：
　　朗诵（讲故事）优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。
　　国庆节活动策划方案2
　　一、活动目的`：
　　1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。
　　2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗。
　　3、体验集体活动的乐趣。
　　二、活动准备：
　　天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。
　　三、活动过程：
　　1、集体起立听并跟唱国歌。
　　2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。
　　3、认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。
　　4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！
　　5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
　　（一）、教师介绍背景图。
　　（二）、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。
　　（三）、幼儿作画：添画烟花。
　　要求：
　　1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满。
　　2、蜡笔不要涂到桌子上。
　　6、把作品送给"祖国妈妈"。
　　1、把自己的礼物送给祖国妈妈，并对"妈妈"说："祖国妈妈，生日快乐！"
　　2、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。
　　四、活动延伸：
　　请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
　　国庆节活动策划方案3
　　一、活动目的
　　为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆62周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
　　二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国赞歌”
　　三、活动日期：xxx5年9月××日—xxx4年10月××日。
　　四、活动安排：
　　1. 手抄报创作比赛活动。
　　参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题
　　参与对象：1—6年级全体学生。(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。)
　　活动要求：
　　(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国62周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。
　　(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的`平台。
　　上交截止时间：xxx5年9月××日
　　2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。
　　参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”
　　参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。
　　活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。 各班在9月××日将参赛题目报德育处。
　　比赛时间：xxx5年10月××日下午具体时间另定。
　　比赛地点：各班教室
　　3.“感恩祖国”主题班队活动课。
　　主题：“感恩祖国”
　　参与对象：1—6年级全体学生 活动安排：
　　一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;
　　三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。
　　提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。
　　时间地点：xxx5年10月××日下午第大休息在多媒体教室
　　五、其他：
　　班主任利用9月××日(周三)晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。

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