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2024-07

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最新精选六篇校园主题活动策划方案范文

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  校园是我们与老师的家,安全也要时刻铭记在我们心中,同学们我们共同携起手,让安全永远在校园内。以下是工作范文网小编和大家分享最新精选【6篇】校园主题活动策划方案范文相关参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。
 


  校园主题活动策划方案1
 

  十年的历程,十年的拼搏,十年的辉煌,×学院走过了十年的风雨,迎来了十年的华诞。为了丰富校园文化生活,展示校园文化建设成果,对外加大宣传,对内加强团结,重新描绘×学院的宏伟蓝图,续写灿烂的新篇章,拟定于20_年3月10日举办建校10周年庆典活动。为了确保校庆各项筹备工作的顺利开展,特作如下方案。
 
  一、公关策划目的
 
  1、通过本次校庆活动,总结我校发展的历史经验,展示我校育人成果,进一步明确学校发展方向,也加强广大校友之间的联系,增进和寻求社会各界对学校的了解和支持,提升学校在社会的认知度和美誉度。
 
  2、通过本次活动的规模效应,营造“校园文化”氛围,激励和鼓舞全校师生员工的热情,加强学生对学校的了解与认识,形成荣誉感和自豪感。同时也促进学校在新时期各项工作健康、快速发展。
 
  3、借助本次活动,发扬以史为鉴,展望未来,本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、促进发展”的原则。
 
  4、通过十周年的校庆活动提高学生的组织能力,沟通能力。
 
  二、庆典活动时间计划
 
  (一)启动阶段(20_年3月——20_年10月)
 
  1、成立校庆筹备领导机构和工作机构。
 
  校庆筹备委员会
 
  名誉主任:×、×
 
  主任:×、
 
  副主任:×、×、×
 
  下设校庆活动办公室
 
  主任:×
 
  2、研究确定校庆日和校庆规范名称。
 
  校庆时间:20_年3月10日
 
  校庆规范名称:今天是你的生日——我的母校
 
  3、召开各工作组组长会议,各小组选定工作人员。
 
  4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定。
 
  5、在校内外营造迎校庆氛围,发布致校友的一封信。
 
  6、启动校庆活动经费筹集工作。
 
  7、研究确定规划项目和校园景观项目。
 
  8、充实完善校园文化建设,设计好校徽、校歌,校训,校风、教风、学风方案。
 
  9、完成校庆筹备领导小组确定的其它任务。
 
  (二)筹备阶段(20_年10月——20_年1月)
 
  1、建立各地校友联络站,设立校友网站,编辑《校友通讯录》。
 
  2、编佣×学院校史》、十年校庆纪念册,编辑《校庆专刊》,制作光盘(专题片),设计确定校庆纪念品。
 
  3、举办十年校庆师生书画摄影作品展,宣传报道、拍摄校庆专题片。布置校史陈列馆。
 
  4、组织校园基础设施建设:改造学校大门与德育墙,修建校庆标志物,修整美化校园环境。环境美化,校舍整修。
 
  5、组织文艺活动排练和师生活动布展。
 
  6、开展“师生同唱一首歌(校歌)”活动。
 
  7、组织实施规划项目和校园景观项目。
 
  8、继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金。
 
  9、联系落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单。
 
  10、制订校庆活动具体实施方案。
 
  11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。
 
  (三)庆典阶段(20_年2月——校庆日)
 
  1、邀请领导、来宾、校友。
 
  2、编印校友录。
 
  3、起草校庆文稿,印制文字资料。
 
  4、召开新闻发布会,在各种媒体上加大校庆宣传力度。
 
  5、登记接收礼品和钱物并进行展示。
 
  6、隆重举行建校50年庆典。
 
  7、组织各类校庆相关活动。
 
  三、总体要求
 
  全校全体师生要充分认识校庆的重要意义,各筹备工作组、各系部、各班级、各教研组要在学校的统一领导下开展工作,根据活动宗旨要求和时间安排,召开本组工作人员会议,制定本组工作方案,落实具体职责,按时完成各项筹备工作。学校将根据筹备工作的进展补充适当的人员。
 
  校庆的筹备是一项系统工作,需要全校全体师生的互相配合、大力支持,需要各方听从指挥、协调一致、形成合力,共同搞好校庆,齐心协力推动学校事业的进步。
 
  校园主题活动策划方案2
 
  一、 活动主题:
 
  涂我校园文化,创新五四精神
 
  二、 活动对象:
 
  涂鸦活动,主要面对于07、08级图形图像制作专业全体学生;宣传活动,主要面向全校师生。
 
  三、 活动时间地点:
 
  5月7日-8日 学生活动中心、商业街 (暂定)
 
  四、 活动方案:
 
  1、 活动策划:首先做好内部宣传活动,经支部讨论拟定活动主题以及形式,拟定活动方案,撰写策划书上交团总支审核。
 
  2、 版面规划:涂鸦的画卷大约是长100米、高1米左右,由一张张全开画纸粘合而成。而版面分为3个板块分区:
 
  (1) 五四主题区:紧紧围绕五四主题,加入创新元素,设计出主题区。
 
  (2) 五四创意区:围绕“五四”主题,自我创意,绘出自己的五四精神。
 
  (3) 五四开放区:本区将在商业街宣传展出活动期间开放给全校师生创作
 
  3、 活动准备以及人员安排:
 
  (1) 材料准备:颜料、画笔、画纸等材料的购置,于活动前两天完成。
 
  (2) 场地申请:活动中心以及商业街的场地借用,于活动前一周完成。
 
  (3) 活动前期宣传:主要负责海报设计等宣传内容,以及纪念书签设计,于活动前两天完成。
 
  (4) 活动当天场地布置:
 
  涂鸦活动部分:活动开始前半小时准备好活动场地的布置,主要需要借好相关器材以及画纸的分区的布置。
 
  宣传活动部分:宣传活动开始半小时前布置好宣传场地的布置,主要需要借好相关器材,以及布置好涂鸦作品,布置好“五四开放区”的部分。
 
  4、 活动的开展:
 
  (1) 涂鸦活动开展:(5月7日)
 
  (2) 展览宣传阶段:(5月8日)
 
  5、 活动总结回顾:
 
  (1)收集活动相关材料,包括图片、视频、百米涂鸦长卷等。
 
  (2)各支部团支书撰写活动的总结材料,并及时上交团总支以及团委。活动后期利用博客以及相关网络报道做好活动宣传,积极扩大活动的延展性。
 
  校园主题活动策划方案3
 
  一、指导思想:
 
  进一步加强校园文化建设,大力推进素质教育,营造校园积极健康、高雅文明的人文环境,为师生提供展示才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富学生的文化生活,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造和创新能力,促进全面发展。
 
  二、活动主题:
 
  “迎世博、展风采、建和谐校园”
 
  三、主办:
 
  艺术节组委会
 
  四、参与主体:
 
  全校师生
 
  五、组织工作:
 
  成立窄河中学校园文化艺术节组委会
 
  1、职责:文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。
 
  2、成员:
 
  主任:
 
  副主任:
 
  成员:各年级组长。
 
  六、活动时间:
 
  20xx年12月1日(开幕)——20xx年12月31日(闭幕)
 
  (一)第一阶段:(12月上旬)宣传发动
 
  1、制定艺术节活动方案,做好人事安排和预算安排。
 
  2、召开领导、教师、班干部、团干部会议,全面布置筹备工作。
 
  3、分组召开专门会议,研究本组活动的实施细则并公布。
 
  (二)第二阶段:(12月中旬)活动准备(含活动预赛)
 
  1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。
 
  2、分别进行各项比赛活动的预选赛,确定决赛人选。
 
  3、采购有关物品,设计、制作各级各类比赛海报等。
 
  (三)第三阶段:(12月下旬)活动开展
 
  1、分组落实各项活动及赛事的决赛。
 
  2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。
 
  (四)第四阶段:(20xx年1月)总结表彰
 
  1、全面总结、评估各项活动开展情况。
 
  2、召开总结表彰会议,对获奖部门、个人进行表彰。
 
  七、活动的内容与形式:
 
  本届校园文化艺术节分开幕式、特色活动类、闭幕式三大板块。
 
  第一板块:开幕式
 
  (1)开幕动员
 
  第二板块:特色活动
 
  (2)艺术节会标设计比赛
 
  (3)“廉洁教育”小故事比赛
 
  (4)“动感的乐章”器乐比赛
 
  (5)“文明礼仪”漫画比赛
 
  (6)“畅想的天空”科学幻想画大赛
 
  (7)“城市——让生活更美好”剪纸比赛
 
  (8)“迎世博”黑板报比赛
 
  (9)“唱响我们的歌”国歌、队歌、校歌比赛
 
  第三板块:闭幕式
 
  (10)“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演
 
  八、评比表彰:
 
  为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展,本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。
 
  九、活动要求:
 
  1、人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。
 
  2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造良好的校园文化艺术氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。
 
  3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。
 
  4、充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
 
  5、严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动,并及时上报活动资料(包括文字资料和图片资料)。
 
  6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。
 
  7、正确处理教学、学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
 
  校园主题活动策划方案4
 
  为进一步推进学校素质教育的全面实施,丰富校园文化生活,提升学校文化,营造迎新年气氛,给同学们一个展示自我的平台,经校领导研究决定,将于20_年12月底以班级为单位举办“迎新年、庆元旦”晚会。为确保活动的顺利举行,现将有关事宜通知如下:
 
  一、活动对象:全校各班级
 
  二、活动时间:20_年12月28日晚6:40—8:20
 
  三、活动地点:各班教室
 
  四、节目要求:
 
  1.节目形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声等。
 
  2.选取合适的素材,内容健康,积极向上,突出中学生的特色。
 
  3.节目短而精,避免纯闹剧。整个晚会时间控制在90分钟左右。
 
  五、注意事项
 
  1.各班班主任要足够的重视和指导。望各班认真准备,力求推出高质量、形式新颖的节目。排练节目一律只能抽课余时间进行。
 
  2.各班主任自始至终参加本班晚会。管理好本班学生,注意安全工作,严防各类安全事故发生。
 
  3.任何班级都不得邀约非本班人员参加晚会。
 
  4.在布置教室时,请注意用电、财物等方面的安全。
 
  5.严禁任何班级和个人燃放鞭炮等易燃易爆物品。
 
  6.学校保卫处将组织专门人员巡逻并做好相关安全保卫工作。
 
  7.晚会结束后,请各班清理场地,整理课桌,打扫教室。
 
  六、节目评比
 
  1.各班级于12月27前将晚会节目单电子稿传至临时文件夹-共青团子文件夹-20_年元旦晚会文件夹。晚会结束后,将优秀节目视频上传至20_年元旦晚会文件夹参与评比。
 
  2.团委会将组织工作人员对各班级晚会现场进行检查。
 
  3.对本次晚会进行评比,分组织奖(年级优秀组织奖各1名)、优秀节目奖(一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名)。
 
  校园主题活动策划方案5
 
  一、活动目的:
 
  为了丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围,愉悦身心,营造学校和谐共进的良好氛围。我校将紧紧围绕“我的中国梦”的主题,相约20xx年元旦,通过文艺汇演形式,展示学生风采,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
 
  二、活动主题:
 
  少年托起中国梦-------Xx小学庆“元旦”校园文化活动展演
 
  三、组织方法:
 
  1、以班级为单位参赛,每个班级至少出1个节目,4至6年级提倡每班两个节目。参赛节目以副班主任为主,班主任和其他科任教师为辅,互相调配时间进行指导与训练。
 
  2、为了保证节目的质量,各班在12月17日前将节目内容及形式上报学校少先队大队以便学校统一安排。
 
  3、学校将安排各班于12月18日汇演前进行一次彩排。
 
  四、节目要求及节目推荐:
 
  1、各班参赛的节目内容要围绕主题,充分反映小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、学生特点;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体会思想性和艺术性的统一。突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
 
  2、节目形式以国学诵读、歌曲(独唱伴舞、小组唱、合唱、表演唱)、舞蹈、歌舞诗、健美操、童话剧、课本剧、小品、快板、器乐、武术、杂技等节目为主,由老师和学生共同创作编排。
 
  3、每个节目要体现“精”、“新”,男女比例恰当,学生参与率不少于10%,每个节目时长不超过7分钟。
 
  4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求的可与少先队大队联系协商解决。
 
  5、各班于12月22日前把参赛节目名称、形式、音乐伴奏等资料带交到少先队处。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)上报大队辅导员冯锦珊老师处。
 
  五、评分及标准等:
 
  ①100分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
 
  ②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜。
 
  六、人员安排:
 
  ①评委:
 
  ②计分:
 
  ③摄影:
 
  ④主持人培训:
 
  ⑤舞台策划:
 
  ⑥保健组:
 
  七、名次计取与奖励办法:
 
  本次汇演设一等奖2名、二等奖4名,三等奖待定;另设最佳创意奖2个。
 
  八、时间、地点安排:
 
  (1)演出时间:初定12月31日下午。
 
  地点:学校内操场
 
  (2)出场顺序:(待定)
 
  校园主题活动策划方案6
 
  一、活动宗旨
 
  为积极传播先进文化,挖掘校园人文资源,进一步丰富广大师生的业余生活,提升校园文化艺术品位,让每位师生在高格调的校园文化的浸润下,发挥个性特长,拓展综合素质,推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设,积极创建德育特色学校。
 
  二、活动主题
 
  秉承校园文化精神,展示校园文化魅力,拓展校园文化内涵,提升校园文化品位。
 
  三、活动时间
 
  20__年2月―20_年元月
 
  四、活动内容
 
  本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
 
  (一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动
 
  项目:
 
  1、一至五年级语文、数学竞赛(6月下旬)
 
  2、一至五年级语文、数学竞赛(__月下旬)
 
  (二)校园文化节系列活动之健身篇――体育竞技活动
 
  项目:
 
  1、校园风筝节(4月中旬)
 
  2、“我健身我快乐”师生趣味运动会(五月下旬)
 
  3、广播操比赛(10月中旬)
 
  (三)校园文化节系列活动之艺术篇――文化艺术活动项目:
 
  1、“春之歌”朗诵比赛(4月上旬)
 
  2、迎“六一”文艺汇演(6月1日)
 
  3、迎“国庆师生歌咏比赛”(9月下旬)
 
  4、3___5年级小学生作文竞赛(10月中旬)
 
  5、一至五年级优秀作业展(__月下旬)
 
  6、“迎新年”全校黑板报设计评比大赛(__月下旬)
 
  7,“庆元旦”文艺演出(__月28日)
 
  8、经典诵读(20_年元月下旬)
 
  五、活动要求
 
  1、高度重视,精心组织。各班级要充分认识本次活动的重要性,落实专人负责,精心制定实施方案,提高活动的质量。
 
  2、加强宣传,营造氛围。要充分利用各种宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围,引导全校师生积极参与,扩大活动影响面。
 
  3、注重协作,形成合力。各承办部门要加强联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果。加强与老师、学生、家长的沟通,动员全社会关注学生的健康成长。

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