最新精选六篇校园主题活动策划方案范文

　　校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。以下是工作范文网小编和大家分享最新精选【6篇】校园主题活动策划方案范文相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。
 

　　校园主题活动策划方案1
 
　　十年的历程，十年的拼搏，十年的辉煌，×学院走过了十年的风雨，迎来了十年的华诞。为了丰富校园文化生活，展示校园文化建设成果，对外加大宣传，对内加强团结，重新描绘×学院的宏伟蓝图，续写灿烂的新篇章，拟定于20_年3月10日举办建校10周年庆典活动。为了确保校庆各项筹备工作的顺利开展，特作如下方案。
 
　　一、公关策划目的
 
　　1、通过本次校庆活动，总结我校发展的历史经验，展示我校育人成果，进一步明确学校发展方向，也加强广大校友之间的联系，增进和寻求社会各界对学校的了解和支持，提升学校在社会的认知度和美誉度。
 
　　2、通过本次活动的规模效应，营造“校园文化”氛围，激励和鼓舞全校师生员工的热情，加强学生对学校的了解与认识，形成荣誉感和自豪感。同时也促进学校在新时期各项工作健康、快速发展。
 
　　3、借助本次活动，发扬以史为鉴，展望未来，本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、促进发展”的原则。
 
　　4、通过十周年的校庆活动提高学生的组织能力，沟通能力。
 
　　二、庆典活动时间计划
 
　　(一)启动阶段(20_年3月——20_年10月)
 
　　1、成立校庆筹备领导机构和工作机构。
 
　　校庆筹备委员会
 
　　名誉主任：×、×
 
　　主任：×、
 
　　副主任：×、×、×
 
　　下设校庆活动办公室
 
　　主任：×
 
　　2、研究确定校庆日和校庆规范名称。
 
　　校庆时间：20_年3月10日
 
　　校庆规范名称：今天是你的生日——我的母校
 
　　3、召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员。
 
　　4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定。
 
　　5、在校内外营造迎校庆氛围，发布致校友的一封信。
 
　　6、启动校庆活动经费筹集工作。
 
　　7、研究确定规划项目和校园景观项目。
 
　　8、充实完善校园文化建设，设计好校徽、校歌，校训，校风、教风、学风方案。
 
　　9、完成校庆筹备领导小组确定的其它任务。
 
　　(二)筹备阶段(20_年10月——20_年1月)
 
　　1、建立各地校友联络站，设立校友网站，编辑《校友通讯录》。
 
　　2、编佣×学院校史》、十年校庆纪念册，编辑《校庆专刊》，制作光盘(专题片)，设计确定校庆纪念品。
 
　　3、举办十年校庆师生书画摄影作品展，宣传报道、拍摄校庆专题片。布置校史陈列馆。
 
　　4、组织校园基础设施建设：改造学校大门与德育墙，修建校庆标志物，修整美化校园环境。环境美化，校舍整修。
 
　　5、组织文艺活动排练和师生活动布展。
 
　　6、开展“师生同唱一首歌(校歌)”活动。
 
　　7、组织实施规划项目和校园景观项目。
 
　　8、继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金。
 
　　9、联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单。
 
　　10、制订校庆活动具体实施方案。
 
　　11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。
 
　　(三)庆典阶段(20_年2月——校庆日)
 
　　1、邀请领导、来宾、校友。
 
　　2、编印校友录。
 
　　3、起草校庆文稿，印制文字资料。
 
　　4、召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度。
 
　　5、登记接收礼品和钱物并进行展示。
 
　　6、隆重举行建校50年庆典。
 
　　7、组织各类校庆相关活动。
 
　　三、总体要求
 
　　全校全体师生要充分认识校庆的重要意义，各筹备工作组、各系部、各班级、各教研组要在学校的统一领导下开展工作，根据活动宗旨要求和时间安排，召开本组工作人员会议，制定本组工作方案，落实具体职责，按时完成各项筹备工作。学校将根据筹备工作的进展补充适当的人员。
 
　　校庆的筹备是一项系统工作，需要全校全体师生的互相配合、大力支持，需要各方听从指挥、协调一致、形成合力，共同搞好校庆，齐心协力推动学校事业的进步。
 
　　校园主题活动策划方案2
 
　　一、 活动主题：
 
　　涂我校园文化，创新五四精神
 
　　二、 活动对象：
 
　　涂鸦活动，主要面对于07、08级图形图像制作专业全体学生；宣传活动，主要面向全校师生。
 
　　三、 活动时间地点：
 
　　5月7日-8日 学生活动中心、商业街 （暂定）
 
　　四、 活动方案：
 
　　1、 活动策划：首先做好内部宣传活动，经支部讨论拟定活动主题以及形式，拟定活动方案，撰写策划书上交团总支审核。
 
　　2、 版面规划：涂鸦的画卷大约是长100米、高1米左右，由一张张全开画纸粘合而成。而版面分为3个板块分区：
 
　　（1） 五四主题区：紧紧围绕五四主题，加入创新元素，设计出主题区。
 
　　（2） 五四创意区：围绕“五四”主题，自我创意，绘出自己的五四精神。
 
　　（3） 五四开放区：本区将在商业街宣传展出活动期间开放给全校师生创作
 
　　3、 活动准备以及人员安排：
 
　　（1） 材料准备：颜料、画笔、画纸等材料的购置，于活动前两天完成。
 
　　（2） 场地申请：活动中心以及商业街的场地借用，于活动前一周完成。
 
　　（3） 活动前期宣传：主要负责海报设计等宣传内容，以及纪念书签设计，于活动前两天完成。
 
　　（4） 活动当天场地布置：
 
　　涂鸦活动部分：活动开始前半小时准备好活动场地的布置，主要需要借好相关器材以及画纸的分区的布置。
 
　　宣传活动部分：宣传活动开始半小时前布置好宣传场地的布置，主要需要借好相关器材，以及布置好涂鸦作品，布置好“五四开放区”的部分。
 
　　4、 活动的开展：
 
　　（1） 涂鸦活动开展：（5月7日）
 
　　（2） 展览宣传阶段：（5月8日）
 
　　5、 活动总结回顾：
 
　　（1）收集活动相关材料，包括图片、视频、百米涂鸦长卷等。
 
　　（2）各支部团支书撰写活动的总结材料，并及时上交团总支以及团委。活动后期利用博客以及相关网络报道做好活动宣传，积极扩大活动的延展性。
 
　　校园主题活动策划方案3
 
　　一、指导思想：
 
　　进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，促进全面发展。
 
　　二、活动主题：
 
　　“迎世博、展风采、建和谐校园”
 
　　三、主办：
 
　　艺术节组委会
 
　　四、参与主体：
 
　　全校师生
 
　　五、组织工作：
 
　　成立窄河中学校园文化艺术节组委会
 
　　1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调平衡。
 
　　2、成员：
 
　　主任：
 
　　副主任：
 
　　成员：各年级组长。
 
　　六、活动时间：
 
　　20xx年12月1日（开幕）——20xx年12月31日（闭幕）
 
　　（一）第一阶段：（12月上旬）宣传发动
 
　　1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。
 
　　2、召开领导、教师、班干部、团干部会议，全面布置筹备工作。
 
　　3、分组召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。
 
　　（二）第二阶段：（12月中旬）活动准备（含活动预赛）
 
　　1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。
 
　　2、分别进行各项比赛活动的预选赛，确定决赛人选。
 
　　3、采购有关物品，设计、制作各级各类比赛海报等。
 
　　（三）第三阶段：（12月下旬）活动开展
 
　　1、分组落实各项活动及赛事的决赛。
 
　　2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。
 
　　（四）第四阶段：（20xx年1月）总结表彰
 
　　1、全面总结、评估各项活动开展情况。
 
　　2、召开总结表彰会议，对获奖部门、个人进行表彰。
 
　　七、活动的内容与形式：
 
　　本届校园文化艺术节分开幕式、特色活动类、闭幕式三大板块。
 
　　第一板块：开幕式
 
　　（1）开幕动员
 
　　第二板块：特色活动
 
　　（2）艺术节会标设计比赛
 
　　（3）“廉洁教育”小故事比赛
 
　　（4）“动感的乐章”器乐比赛
 
　　（5）“文明礼仪”漫画比赛
 
　　（6）“畅想的天空”科学幻想画大赛
 
　　（7）“城市——让生活更美好”剪纸比赛
 
　　（8）“迎世博”黑板报比赛
 
　　（9）“唱响我们的歌”国歌、队歌、校歌比赛
 
　　第三板块：闭幕式
 
　　（10）“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演
 
　　八、评比表彰：
 
　　为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。
 
　　九、活动要求：
 
　　1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
 
　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造良好的校园文化艺术氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
 
　　3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
 
　　4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
 
　　5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动，并及时上报活动资料（包括文字资料和图片资料）。
 
　　6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。
 
　　7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
 
　　校园主题活动策划方案4
 
　　为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，提升学校文化，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导研究决定，将于20_年12月底以班级为单位举办“迎新年、庆元旦”晚会。为确保活动的顺利举行，现将有关事宜通知如下：
 
　　一、活动对象：全校各班级
 
　　二、活动时间：20_年12月28日晚6：40—8：20
 
　　三、活动地点：各班教室
 
　　四、节目要求：
 
　　1.节目形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声等。
 
　　2.选取合适的素材，内容健康，积极向上，突出中学生的特色。
 
　　3.节目短而精，避免纯闹剧。整个晚会时间控制在90分钟左右。
 
　　五、注意事项
 
　　1.各班班主任要足够的重视和指导。望各班认真准备，力求推出高质量、形式新颖的节目。排练节目一律只能抽课余时间进行。
 
　　2.各班主任自始至终参加本班晚会。管理好本班学生，注意安全工作，严防各类安全事故发生。
 
　　3.任何班级都不得邀约非本班人员参加晚会。
 
　　4.在布置教室时，请注意用电、财物等方面的安全。
 
　　5.严禁任何班级和个人燃放鞭炮等易燃易爆物品。
 
　　6.学校保卫处将组织专门人员巡逻并做好相关安全保卫工作。
 
　　7.晚会结束后，请各班清理场地，整理课桌，打扫教室。
 
　　六、节目评比
 
　　1.各班级于12月27前将晚会节目单电子稿传至临时文件夹-共青团子文件夹-20_年元旦晚会文件夹。晚会结束后，将优秀节目视频上传至20_年元旦晚会文件夹参与评比。
 
　　2.团委会将组织工作人员对各班级晚会现场进行检查。
 
　　3.对本次晚会进行评比，分组织奖(年级优秀组织奖各1名)、优秀节目奖(一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名)。
 
　　校园主题活动策划方案5
 
　　一、活动目的：
 
　　为了丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，愉悦身心，营造学校和谐共进的良好氛围。我校将紧紧围绕“我的中国梦”的主题，相约20xx年元旦，通过文艺汇演形式，展示学生风采，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
 
　　二、活动主题：
 
　　少年托起中国梦-------Xx小学庆“元旦”校园文化活动展演
 
　　三、组织方法：
 
　　1、以班级为单位参赛，每个班级至少出1个节目，4至6年级提倡每班两个节目。参赛节目以副班主任为主，班主任和其他科任教师为辅，互相调配时间进行指导与训练。
 
　　2、为了保证节目的质量，各班在12月17日前将节目内容及形式上报学校少先队大队以便学校统一安排。
 
　　3、学校将安排各班于12月18日汇演前进行一次彩排。
 
　　四、节目要求及节目推荐：
 
　　1、各班参赛的节目内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体会思想性和艺术性的统一。突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
 
　　2、节目形式以国学诵读、歌曲（独唱伴舞、小组唱、合唱、表演唱）、舞蹈、歌舞诗、健美操、童话剧、课本剧、小品、快板、器乐、武术、杂技等节目为主，由老师和学生共同创作编排。
 
　　3、每个节目要体现“精”、“新”，男女比例恰当，学生参与率不少于10%，每个节目时长不超过7分钟。
 
　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求的可与少先队大队联系协商解决。
 
　　5、各班于12月22日前把参赛节目名称、形式、音乐伴奏等资料带交到少先队处。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）上报大队辅导员冯锦珊老师处。
 
　　五、评分及标准等：
 
　　①100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
 
　　②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜。
 
　　六、人员安排：
 
　　①评委：
 
　　②计分：
 
　　③摄影：
 
　　④主持人培训：
 
　　⑤舞台策划：
 
　　⑥保健组：
 
　　七、名次计取与奖励办法：
 
　　本次汇演设一等奖2名、二等奖4名，三等奖待定；另设最佳创意奖2个。
 
　　八、时间、地点安排：
 
　　（1）演出时间：初定12月31日下午。
 
　　地点：学校内操场
 
　　（2）出场顺序：（待定）
 
　　校园主题活动策划方案6
 
　　一、活动宗旨
 
　　为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生在高格调的校园文化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色学校。
 
　　二、活动主题
 
　　秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。
 
　　三、活动时间
 
　　20__年2月―20_年元月
 
　　四、活动内容
 
　　本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
 
　　(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动
 
　　项目：
 
　　1、一至五年级语文、数学竞赛(6月下旬)
 
　　2、一至五年级语文、数学竞赛(__月下旬)
 
　　(二)校园文化节系列活动之健身篇――体育竞技活动
 
　　项目：
 
　　1、校园风筝节(4月中旬)
 
　　2、“我健身我快乐”师生趣味运动会(五月下旬)
 
　　3、广播操比赛(10月中旬)
 
　　(三)校园文化节系列活动之艺术篇――文化艺术活动项目：
 
　　1、“春之歌”朗诵比赛(4月上旬)
 
　　2、迎“六一”文艺汇演(6月1日)
 
　　3、迎“国庆师生歌咏比赛”(9月下旬)
 
　　4、3___5年级小学生作文竞赛(10月中旬)
 
　　5、一至五年级优秀作业展(__月下旬)
 
　　6、“迎新年”全校黑板报设计评比大赛(__月下旬)
 
　　7，“庆元旦”文艺演出(__月28日)
 
　　8、经典诵读(20_年元月下旬)
 
　　五、活动要求
 
　　1、高度重视，精心组织。各班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。
 
　　2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。
 
　　3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果。加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。

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